xx中学的才艺表演时隔三年后终于再次拉开了帷幕。话说这个中学的校长也挺奇怪的，三年前不过是一群学生课余经常到表演台上鼓捣一些乐器罢了，校长就认为这是不务正业，于是下令将台上的设备全部搬走，取而代之的是一堆杂货。于是，几年了，再也没人靠近过这个可以让他们大展身手的舞台。 几年后， 学校的学生在高考中取得了傲人的成绩，全校师生喜笑颜开，于是学校举办了一场难得的庆祝活动。场地原本定在了室外的学生活动中心，可这天不幸下起了小雨，没办法，活动只得迁移到表演台上才能进行。于是校长一边派人将台上的杂货搬走，一边安排观众的座位。不一会，几个人匆匆将台上的杂货给运走了，又匆匆挂上了横幅，搬来了表演设备。就这样，庆祝活动开始了。 这几乎是全校师生享受过的最棒的一次活动，有动听的歌曲，惹人捧腹大笑的小品，还有玄妙的魔术……终于，表演接近了尾声，大家迎来的本次活动的压轴表演：校街舞队的街舞表演。台上上来了几个穿着白色上衣打扮时髦精致的男生，他们的表演开始了，他们在地上翻滚着，跳动着，做着高难度的街舞动作，引得台下观众一阵阵惊呼。表演结束后，他们向观众们鞠了个躬，下场了。台下，几个女生纷纷议论着。一位女生指着街舞队其中一个男生说：“好喜欢这样的男生，不仅会才艺，打扮的也干干净净的。”“好想把他们的衣服借过来穿穿，真的好看，哈哈”“你就算了吧，瞧瞧，人家这么白白净净的衣服，给你穿，两天不得成抹布了”…… 请问：哪里不对劲？
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如果说《清明上河图》集中反映了宋朝生活“俗”的一面，“西园雅集”则是“雅”的象征。在北宋被传为佳话的“西园雅集”，表现了当年众多文人雅士的宴游场景，苏轼、李公麟、米芾等聚集一堂，或吟诗赋词，或抚琴唱和，或打坐问禅，形成了以苏轼为中心的文人圈。身在其中的画家李公麟以写实手法将雅集描绘下来，米芾作序，“水石潺瑗，风竹相吞，炉烟方袅，草木自馨。人同清旷之乐，不过如此”。“西园雅集”是古代绘画史中的一个经典母题、后代画家多有摹本或仿作，这也是宋人精神的一种延续。
这段文字主要意在？
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一天晚上，我刚回到寝室，就被室友A拉到一边。“看！这是我男朋友送给我的珍珠项链，我可只给你一个人看过哦！”她一边从他的柜子里拿出她的珍珠项链，一边 说着。
“啊！”第二天一早，就听见室友A大叫，“我的项链呢？”我和室友B室友C也连忙帮她找。
“咋天晚上还在呢？现在怎么没有了。寝室里只有我们几个人，一定是你们拿的。”
“ 我没拿，我根本不知道你有什么破项链。”室友B生气的说。
“我家有的是钱，谁稀罕你的珍珠项链啊。”室友C说。
“你知道的，我不是会偷别的东西的人。”我说。
亲爱的朋友们，项链到底是谁偷的呢？
“啊！”第二天一早，就听见室友A大叫，“我的项链呢？”我和室友B室友C也连忙帮她找。
“咋天晚上还在呢？现在怎么没有了。寝室里只有我们几个人，一定是你们拿的。”
“ 我没拿，我根本不知道你有什么破项链。”室友B生气的说。
“我家有的是钱，谁稀罕你的珍珠项链啊。”室友C说。
“你知道的，我不是会偷别的东西的人。”我说。
亲爱的朋友们，项链到底是谁偷的呢？
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项链
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