紀曉嵐小時候上學淘氣，不愛聽他的私塾石先生上課，就在牆上挖一深洞，養了一隻小山雀。一天他悄悄的去喂鳥，讓石先生看見了，先生就在牆上寫一上聯：細羽家禽磚后死；當紀曉嵐再去喂鳥時，發現鳥已經死了。心中疑惑時看見牆上的對聯，斷定是石先生所為，就續寫了下聯：()()()()()()() ，石先生見到大為惱火，認為紀曉嵐辱罵先生，於是執鞭責問紀曉嵐。只見紀曉嵐從容不迫的解釋道：我是按先生的上聯套寫的。有「細」就有「()」，有「羽」就有「()」，有「家」就有「()」，有「禽」就有「()」，有「磚」就有「()」，有「后」就有「()」，有「死」就有「()」。所以我就寫了，如果不這樣寫，請先生改寫吧。 先生想了半天也沒想出好的下聯，只好扔下教鞭拂袖而去。請問紀曉嵐對的下聯是什麼
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一天，陳左關的鄰居的親戚家發生了煤氣爆炸的意外。事發在中午，有一人死亡，其他人因為某些事不在家。鄰居不信這是意外，便拜託左關去調查。左關發現死者在意外發生前服用了安眠藥，警察認為死者是自己服下，死者家屬也說死者有服用安眠藥睡覺的習慣，但卻沒有午睡的習慣，平常中午是在做飯。因為死者身體被嚴重燒焦，所以無法推斷具體信息。左關到現場考察后，知曉有人在中午前大約2小時拜訪死者，十幾分鐘后離開了。
問這件事存在他殺的可能嗎？
（註：中午指12點）
問這件事存在他殺的可能嗎？
（註：中午指12點）
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一天早晨，在單身居住的公寓三樓301室，好玩麻將的年輕數學教師被殺。是被啤酒瓶子擊中頭部致死的。
在其房內有一張麻將桌放著很多麻將牌，死者死時手裡還揲著一張牌。大概是在斷氣前，想留下兇手的線索而抓住一張牌的。
被害人昨晚同朋友玩麻將，一直玩到夜裡11點左右。這就是說兇手是在人都走了後下手的。
通過調查，找到四名嫌疑犯。這四人都同與被害人住在三樓，房號分別為314，305，306，310。那麼，兇手是誰？
答案：
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