【社会学】
【改变态度之二】
在一项社会实验中，研究者要求大学生志愿者写一篇文章，支持禁止有反社会倾向的人在校园发表言论。实际上正在州议会讨论的这项法案糟到了大部分人的反对。研究者将志愿者分成了2组，两组的报酬分别为0.5美元和2.5美元。研究者没有提到被试有拒绝的权利，只是让他们写这样一篇文章。
请问哪一组志愿者对法案的态度会产生较大改变（从反对变成支持）？
惠子回到家，吃惊地发现妈妈倒在血泊中，早已停止了呼吸。验尸报告说，妈妈是被锐器所伤，现场有激烈的打斗痕迹，但凶器却没有找到。 惠子的精神受到很大的刺激，撕破了自己的校服和床单，在家中昏睡了好几天没有去上学。爸爸和弟弟很是担心，极力安抚惠子。五天后，惠子情绪才慢慢恢复过来，在自己的房间缝补校服，准备明天上课。可是在快要缝完的时候，惠子尖叫一声。第二天早上爸爸起来发现惠子和弟弟不见了。
请推理凶器是什么？凶手是谁
【校园惊魂】
因为忘了带回高三的复习材料，我只好晚上又来了学校，晚上的学校还真是恐怖，跟早上截然不同。
我取完了材料，经过一个仓库，里面有一些响动，我壮着胆子进去看看。
真是吓了一大跳，狭长房间里，只有地上横躺着的几个被绑着的人，好像都是学校的老师，他们一开始静静看着我，但看到我走近就开始拼命挣扎扭动，我连他们嘴上的胶带都撕不下，更别说绳子了。
我掏出手机，准备先打电话找人帮忙：“咦，信号不太好。”这时，几个人又开始拼命挣扎起来。
某天晚上在某图书馆发生一起杀人案件，死者是人称大姐大的逝，仇家很多。
向侦探和宇探长立刻赶到了案发现场，死者逝是一位一年级的语文老师，验尸结果是服毒而死，右手紧握着，里面写着‘45g’。很多人都以为是四十五克的意思，但是弄不清死者是想表达什么。宇探长找到嫌疑犯四人：
小霓【死者的女儿】嫌疑原因：叛逆心理强，多次与死者吵架。
猫妹【死者的妹妹】嫌疑原因：一直都不喜欢死者，发生过多次矛盾。
朝阳【死者的哥哥】嫌疑原因：喜欢死者，但被死者多次拒绝，之后慢慢对死者恨之入骨。
橘叔【死者的丈夫】嫌疑原因：喜欢浪，还常常家庭暴力，曾扬言要杀了死者。
向侦探脑子里整理好死者与嫌疑犯之间关系后，突然看透了一切，知道了凶手是谁。
你们推理出凶手是谁了吗？
