①更令人震驚的是，這些土著們在語言和文化上表現出超乎想象的統一性。
②他們沒有航海設備，只有原始的舟筏，卻在佔據了將近地球三分之一面積的大洋中，找到了一個個孤懸海上的小島。
③他們有著相似的風俗習慣，在相隔極遠、完全陌生的島上，竟然可以用同一種語言進行簡單交流。
④原始的南島語族，創造了航海奇迹。
⑤這使得許多世紀后，「地理大發現」浪潮中駛入太平洋的西方航海家們驚異地發現，幾乎他們每找到一處新的島嶼，都已有了土著們居住過的痕迹。
⑥然後定居其上，傳承和發展著自己的文化。
將以上6個句子重新排列，語序正確的是？
「分享經濟」也叫「協同消費」，是指資源所有者將自己閑置的資源拿出來，供那些需要的人有償使用。對於傳統消費理念與消費方式的改造與顛覆，是分享經濟正向作用的一個重要表現。在分享經濟環境中，人們不再是通過購買所有權的方式而是通過取得使用權的方式進行消費，關注的不再是自己佔有多少價值而是能夠獲得多大的使用價值。這種節約型綠色消費理念和方式反映出的是人類文明的進步。
這段文字意在強調？
傳統中國畫講究「知白守黑」，其含義是「黑者為畫，白者為空白」。畫面上留的空白要像畫的形象那樣被重視。換句話說，留出的空白要合理，要符合構圖規則。最忌空白大小形狀相同，最忌空白似圓、似方，最忌空白散亂如星。好的空白有大有小，都是不規則的三角形，所留空白完整統一。
這段文字意在說明？
美國於1976年發生了注射疫苗導致更嚴重疫情的事件。在甲流盛行的時期，不少人認為，注射疫苗是一種危險行為，可是專家認為注射甲流的疫苗是一種有效地保護自己不受甲流傳染的手段。
專家觀點的假設前提是？
如果我們有智慧，我們就知道，「有」不過是當人類懂得很少的時候的一種能力。對於經歷簡單、所見所聞很少的先人來說，他們根本上是從一無所知中開始建立自己的意識，開始建立自己對世界的認知。當人類看到的歷史越多，當人類懂的東西越多，當人類經歷的東西越多，人類就越會明白，一切以「有」為念的東西都是短暫的，一切的擁有都是短暫的，沒有人可以在「有」之念下永恆擁有任何東西，永恆擁有的只有「無」。
從這段話可以推知，錯誤的一項是？
一般來說，油品質量標準由石化行業制定，環保部門並無相關油品質量監管權。因此，面對城市車流帶來的大量污染物排放和空氣污染加劇問題，環保部門在這方面很難採取有效措施。
要得出以上論斷，需要補充以下哪項作為前提?
科學天才是個人先天因素和後天因素與社會和文化環境綜合的產兒，他們脫離不了社會文化，更不可能脫離科學共同體或科學家群體。誠如懷特所說：「一位天才——一位取得社會承認的天才——乃是一個文化要素的某一重大綜合通過他而得以實現的人物。換話說，天才是他所從屬的文化作用的產物。」不過，在肯定天才科學家的偉大貢獻的同時，對於一般科學家奠基性的或加磚添瓦的工作，我們也不低估，因為科學天才畢竟不能玩空手道，無法建造空中樓閣——他的高超的理論歸根結底是基於眾多的實驗資料和科學事實、基於前人創造的理論成果的。
對「科學天才」的解說不恰當的一項是？
有些產品的精心設計使產品方便高效，能給客戶帶來舒適感，使用時不用閱讀複雜的說明或是求助他人。而有些產品恰恰相反，它們的設計沒有考慮用戶的使用習慣和需要，因而使人們在使用過程中會遇到困難或者迷惑不解的情況，這類產品被人們稱為諾曼產品。
根據上述定義，下列屬於諾曼產品的一項是？
從老百姓反映的情況來看，我國各區域的民生服務水平有了很大提高。在民生服務中，樹立了尊重人、理解人、關心人、依靠人的治理理念，將「為民作主」轉變為「由民作主」;同時形成了普惠民生的治理格局，讓民生工作惠及到千家萬戶。可見，我國的區域治理能力和成效大幅度提高。
上述論證成立需要補充以下哪項作為前提?
