反應性相倚是指在溝通過程中，溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據，做出相應的反應，而並不按照原來的計劃進行溝通。
根據上述定義，下列屬於反應性相倚的是？
A.王廠長在大會上宣讀了關於加強勞動紀律的發言稿，由於制定的措施不合理，職工在下面議論紛紛，但他還是完成了自己的發言。
B.張老師認為他為學生準備的口試題目並不難，但是仍有一些學生回答不出來，當學生要求張老師提示時，張老師斷然拒絕。
C.小李同意按照編輯意見修改稿件，但希望保留原文的寫作風格，與編輯溝通后，編輯表示同意。
D.媽媽得知小明考試失利準備勸慰一番，但她發現小明的情緒並未受到影響，於是放棄了勸慰小明的打算。
由於近期世界範圍內各種傳染病疫情多發，我國必須在今後五年的時間裡增加5%的財政投入用於疫苗研製和衛生防疫工作否則就無法有效應對大面積疫情出現的情況。事實上，從目前我國醫療科研現狀來看，如果能增加5%的財政投入，那麼我國疫苗研製就能達到世界先進水平。
由此可以推出以下哪個選項？
A.未來五年內如果不能增加5%的財政投入用於疫苗研製和衛生防疫工作，我國就無法有效應對大面積疫情的出現。
B.未來五年內疫苗研製如果達到世界先進水平，我國就不會暴發大面積疫情。
C.如果世界各國不暴發傳染病疫情，我國就不需要增加醫療投入以應對大面積疫情。
D.未來五年內如果增加5%的財政投入，可有效改善我國的醫療科研水平。
如果發現一個好產品或者一個大市場，就應該立即跟進；在跟進中發現現有產品的缺陷，然後通過創新彌補缺陷，超越對手，實現後來者居上。當然，創新的目標是創造，而不是簡單模仿。因此，創造性模仿者需要通過對他人創意的了解，重新組合、改良而產生具有不同功能與價值的新東西。事實上，所有的產品，除了第一代是原創的，以後的進步都是通過創造性模仿來實現的。
這段文字旨在說明？
沒有18世紀的蒸汽機和紡織機也就沒有工業革命；沒有19世紀的電氣技術和汽車，沒有20世紀的半導體集成電路以及生物製藥，互聯網，也就沒有今天眾多的新產業和極大豐富的產品。但是，21世紀的智能化手機能和蒸汽機、汽車相比嗎？今天的很多技術雖然改變了生活方式，但沒有帶來新的動力和產業的巨變；許多高科技公司，雖然搶眼風光，但對經濟的實際影響並不像社會關注的那麼大。我們面對的不單單是金融危機，其實也是一場產業危機和創新性危機。
這段文字表達了作者？
下列語句表達上有錯誤的是？
A.「巨無霸」廣州恆大什麼時候才會輸？這個今年中超聯賽的最大懸念，終於成為偽命題和過去式。
B.當今中國仍然是一個發展中國家，發展中不平衡、不協調、不可持續的問題依然突出。
C.中醫是我國各族人民在幾千年生產生活實踐和與疾病作鬥爭中逐步形成並不斷豐富發展的醫學科學。
D.字跡是每個人所寫的字所特有的形體特點，不同的人必然會形成不同的字跡，它甚至能反映不同書寫者的性格特徵。
VR技術是Virtual Reality(虛擬現實技術)的英文縮寫。近年來，我國的VR技術不斷發展，並在醫療、教育、智能製造等行業中得到廣泛的運用。5G網路大大提升虛擬現實體驗的模擬度、沉浸感和交互性，這將促進虛擬現實產業的進一步發展。
文段最後一句話中的「這」指的是？
委任性規則是指沒有明確規定行為規則的內容，只是規定了某種概括性的指示，授權或委託某一機關或某一機構加以具體規定的法律規則。
根據上述定義，下列屬於委任性規則的一項是？
A.我國《醫療事故處理條例》第62條規定：「軍隊醫療機構的醫療事故處理辦法，由中國人民解放軍衛生主管部門會同國務院衛生行政部門依據本條例制定。」
B.我國《產品質量法》第69條規定：「以暴力、威脅方法阻礙產品質量監督部門或者工商行政管理部門的工作人員依法執行職務的，依法追究刑事責任；拒絕、阻礙未使用暴力、威脅方法的，由公安機關依照治安管理處罰條例的規定處罰。」
C.我國《國家賠償法》第38條規定：「人民法院在民事訴訟、行政訴訟過程中，違法採取對妨害訴訟的強制措施、保全措施或者對判決、裁定及其他生效法律文書執行錯誤，造成損害的，賠償請求人要求賠償的程序，適用本法刑事賠償程序的規定。」
D.我國《合同法》第175條規定：「當事人約定易貨交易，轉移標的物的所有權的，參照買賣合同的有關規定。」
所謂文德與民德，或學問與社會，本是一種關聯互動而相輔相成的關係。在中國，大學是一種引進的外來體制，我們可能也從產生大學的地方引進了大學對社會的責任觀念。在一個分工的社會裡，若大學完成了其所謂的本職工作，應當就算承擔了它的社會責任。但什麼是大學的本職工作，又是一個迄今沒有獲得共識的問題。大學與社會相互的定位非常重要，如果大學的定位是產出能找到工作的人，它的本職工作就是灌輸知識和技藝;如果大學的定位是提高民族甚至人類的智慧和修養，那它在教學之外還需要進行今人稱為研究的工作，且不止是研究。如果把大學定位成社會的文化中心，它恐怕還要承擔以前化民成俗的重任，那就又不一樣了。
這段文字意在說明？
小明所在班有34名同學，學號分別為1到34號。王老師讓所有同學從前到後站成一列，使對於1到34中的任意自然數n，前n名同學的學號之和都不是3的整數倍。請問有多少種不同的排隊方法？（寫出表達式即可。）
