有這樣一個故事。一家牙膏公司,之前生意一直很紅火,但是近幾年生意卻有所下降。老闆很著急,召集員工開了集體大會,商討挽救公司的辦法。假如你是其中一個員工,你提什麼建議才更能獲得利益?
某廠辦公室保險柜的10萬現金被盜。辦公室里,玻璃碎片滿地都是。小偷似乎是將窗玻璃打破后,打開窗,從外面跳進來做案的。工廠當晚值班人對警方說:「半夜零點時,我起床巡視,看到窗子鎖得好好的,窗帘也拉著,沒有失竊現象,我想,小偷大概是零點後作的案。」警察問:「你沒有聽到玻璃打碎的聲音嗎?"值班人說:「工廠旁邊是鐵路,可能是火車聲掩蓋了玻璃打碎的聲音。」
請根據以上條件,判斷犯人。
突然間,小K醒了過來,發現椅子上多了一個人。「自我介紹一下,我是你的心理醫生M,你的病情很嚴重,必須要採取極端的療法。」
於是醫生交給了小K清除分裂人格的辦法,讓他在夢境中一次次消滅了分裂的人格。
當最後一個人格被小K消滅的時候,他醒了過來,並感謝了醫生。
醫生笑道,「我也要謝謝你」
隨後便往死掐住了小K的脖子
Question:以下推斷最合理的是?
【O省迷案 番外篇】——誰缺課?
這次不是O省的案件,而是改編於筆者的實際生活,但與《O省迷案》的目的一樣,考察推理能力,因此也收錄於《O省迷案》。
筆者正就讀的某頂尖學府UIUC對不少教學課程分為講座和討論。講座通常幾百人而討論課二三十個人。
有天,某位住持講座的助教給教授反應,說這門課昨天有個叫約書亞(Josh)的學生缺課,但教授清點花名冊發現講座中有三位叫Josh的,於是就耍了個手段,把這三個人叫過來測試,說這是根據昨天討論課出的一道簡答題,並依次分發給A,B和C。
A. Josh拿過題后稍微看了看,就開始動筆。B. Josh接過後仔細看了看題,跟教授說這道題超綱了,根本不屬於昨天的討論課。C. Josh比較謹慎,他問教授能不能再看看昨天課上發的材料。
教授走到一個人旁邊,說:「好啦,你昨天討論課沒去,簽到分沒了。」
教授說的是誰?