一天，一名历史老师被发现死在学校的老师办公室里。死者倒在电脑桌前，桌上有着一杯只喝一口的咖啡，咖啡里夹着淡淡的杏仁味，咖啡杯也翻在桌子上。电脑键盘上留下醒目的死亡讯息（用咖啡滴在键盘上）JTR。旁边的电话上也沾上了咖啡。
死者资料：男，35岁，历史老师，酷爱推理，是《福尔摩斯》和《名侦探柯南》的忠实粉丝。死前因患重感冒而鼻塞，所以闻不出咖啡有异常，而喝下了毒咖啡。
据调查，死者是因喝了含有氰酸化合物的咖啡而中毒死亡。毒药含量不太多，所以不会瞬间致人死地。
警方锁定嫌疑人有三个。
一、校老师化学组组长。喜欢推理，因各种摩擦和死者成为了死对头。
二、同办公室的历史老师。喜欢推理，近期在研究英国的现代犯罪史，向死者借了许多钱，死者死前不久还向他讨过债，因高昂的利息与借金，有杀害死者的动机。
三、死者的前女友。是个千金文盲。因对着男友发誓死也不踏进学校一步而和他分手。死者死前她还找过死者要死者赔偿她精神损失费，不然就杀了他。
请推理谁是真凶。
【化学】
晓雯马上就要去美国了，可是她的男朋友黎夏并没有理她，甚至都不曾找她一起玩，为此晓雯郁闷了好长时间，当她要去飞机场时，黎夏慌慌张张的递给她一个信封，黎夏的眼还是红的。
当晓雯打开时，上面是黎夏的笔迹：
我真的不想对你说再见，
爱面带笑容的你，
你不要伤心即使没有我，那个词，说不出口。
铜。
什么意思呢？
你和４个同伴被一伙恐怖分子抓了起来（因为你们知道的太多了），恐怖分子把你们分别关押在５个分隔的房间里（你们中间无法进行任何形式的通讯），并要求你们分别写出一个人的名字（这个人在你们中间，外人不算）。如果你所写的那个人写的名字不是你，你就会被杀死，反之会被放走。那么请问你存活的概率是多少？你们中间最终能活下来的至多几人？
我国的传统文化强调集体，拒绝正式承认个人的主体性。传统社会的礼治秩序，本质上是主张取消个性、主体性、否认个人独立利益的，个人只能按照一定的“名分”来履行责任义务。这一秩序塑造的是处于服从地位的“臣民”，而非法律意义上享有权利的“公民”。上世纪80年代以来进行的劳动人事制度改革，是要实现人由“单位人”向“社会人”过渡的目标。这一“人的社会化”过程，既是我国经济改革的重要成果，也是我国社会发展进步的一个重要标志。它意味着个人自由的增加和社会结构的优化。
对这段文字概括最恰当的一项是（ ）。
