史匹柏．瓊斯的氣數已盡，他自己也明白，只是沒料到死亡會突然降臨在醫院。史匹柏前往接受闌尾切除手術的途中，竟然被刺傷右腹。
此樁謀殺案疑點重重，而且沒有目擊證人可以確定事情是怎麼發生的。
然而，韋柏碰巧在案發前不久來到這裡。他看了一眼圖中的景象，立刻意識到有麻煩要發生。當韋柏被問及為何不試圖阻止悲劇發生時，他有點驚訝地說：
「我為何要阻止一樁精採的謀殺案發生？」你有發現任何犯罪線索嗎？
請看圖回答以下問題。
問題1：這是一件有預謀的犯罪嗎？
問題2：坐輪椅的病人可能是兇手嗎？
問題3：推輪椅的隨從可不可能是兇手？
問題4：穿格子長袍的病人可能是兇手嗎？
問題5：穿睡衣的病人可能是兇手嗎？
問題6：你認為是什麼東西引起韋柏的警覺心？
問題7：是誰殺了史匹柏？
A先生與B太太已經結婚五年,但A先生常常忙於事業,對B太太十分冷淡,另她越來越不滿.B太太的朋友同她說:"你太賢惠了,所以你先生放心地把精神集中於工作上,不必擔心你出軌.所以你不妨假裝出軌,讓他加強對你的注意."
B太太決定試試看.當晚,她首先準備了兩杯像喝過的白蘭地,其中一個杯子邊緣留下口紅的痕迹,放在客廳的桌子上.再準備三,四根香煙,B太太不吸煙,所以只能點火讓它燃去一半,丟進煙灰缸.除此之外,她還故意將向好友借來的高級打火機丟在沙發上.這樣一來,丈夫一定會以為他不在家時有男人來過了.
B太太故意將襯衫的紐扣解來一個,把頭髮弄亂,口紅也抹掉一些,讓自己看起來好像被虛設的情人擁抱過一樣.
A先生回來了.B太太以慌張的表情相迎.
"啊--你回來了!這麼早!..."
A看見她紅紅的臉,問:"怎麼,發燒了么?"
"沒有,只是喝了一點白蘭地."
"真難得!有客人來嗎?"
"恩..是結婚前交往的朋友,他來看看我."看見妻子慌張的態度,A有些懷疑.他走進客廳,看見桌上的兩個酒杯,煙灰缸里的三,四跟香煙,又注意到掉在沙發上的打火機.他以懷疑的眼光瞪著妻子.但是,當A先生再次確認現場時,卻說道:"原來你在演戲.真是的!"
請推理：他是怎麼知道的?
年關將至，氣溫驟降。一日下午，市局刑警大隊接到報案，報案人稱百花小區發生命案。刑警隊長洪偉浩立刻帶人趕赴現場，經查死者是市一中校長季豐，死者是在自家溫度高達30度的客廳被人殺害，現場十分凌亂，看似是謀財殺人。報案人是快遞員丁吉元。丁吉元稱，下午他給季豐家送快遞，見到季豐家大門虛掩著 ，打開了門，就看見季豐已經被人殺害，自己沒有踏進季豐的客廳。詢問完畢后，走出季豐家的丁吉元拿出一塊巧克力，撕開包裝以後正準備吃，看到巧克力形狀的洪偉浩立刻給丁吉元戴上手銬，丁吉元大呼冤枉，但隨後的審訊卻證實，兇手就是進門以後心生歹念的丁吉元，試問，洪隊長發現了什麼，他又是如何破案？
周四一早，在某教室的書櫃旁邊發現了⑤的屍體，①是第一個發現的，因為當天只有①拿著教室鑰匙，要趕在別人來學校時開門，鑰匙的擁有者是由前一天的值日生確定的，備用鑰匙在班主任手上。發現⑤時，教室無人，因為①這天比平時要來早了10多分鐘。①並沒有接近死者直接跑到了教導處，途中遇見了④，便一齊去了教導室。科學老師張老師確認⑤的死亡，並阻止任何人破壞現場后，報了警。**人員來到后，確認了⑤的死亡時間的周三的下午4：30到5：00。⑤是被一支細小並尖利的東西直插入心臟導致當場死亡，傷口附近留有黑色的液體，化驗后證明是墨水。死者手上拿著①的頭髮，警方懷疑是①和⑤在爭鬥期間①將⑤誤殺，但①否認，但沒有不在場證明。教室的書櫃邊，地板上都曾沾有血跡，但是已經被抹去，沾有血跡的還有放在陽台上的4張瑜伽毯子和1條毛巾。而且在死者的旁邊留到多處刮痕，就像被什麼尖利的東西劃過。在門旁邊的窗戶遭到破壞，中間的玻璃都碎了，但並沒有留有玻璃碎，應該是兇手清理了，警方也懷疑了是外來人做的，但可能性不大。學校的其他地方還有許多疑點。在教室那一樓的洗手間，當天早上曾經有人在那裡摔倒，那裡的地面有點濕滑，但是其他的洗手間一切正常。其中最濕的某格廁所里，發現了四面分別留有透明膠的痕迹，而且有一些紫色的海綿粒。另外，有老師投訴教導處張老師的位置附近多了幾條刮痕，和在死者身邊的刮痕很像，但這些在昨天都沒看見。嫌疑人分別是當晚值日的①、②、③、④，和在教室對面加班的張老師、李老師和王老師。但是3位老師都在4：30時離開了學校，一起去了餐館吃飯，有了不在場證據。所以剩下的就是①、②、③和④。警方和他們錄了口供，並推出了案發當晚的事情經過：
4：10 ①、②、③、④和⑤開始在教室里值日，當時所有同學都已經離開
4：20 ①和②一齊去了洗手間，途中李老師看到了他們
4：25 ②聽到①在洗手間里聊電話，先回到了教室，途中見到④拿著黑色塑料袋說去扔垃圾，回到教室后，張老師進了教室查看情況，只見②、③和⑤ 在，隨後又回到了對面。
4：28 ①出了洗手間，說有急事要先離開，離開時碰見了黃老師，黃老師進入了教室，看見了②、③和⑤在，隨後回到了對面。
4：30 所有老師離開，②也接著離開，因為家人的要求。
4：32 ④回到教室，說陽台也清理好，關了陽台的窗和門，③開始聽MP3，打算等④離開時一起走，Mp3的音量十分大聲，就像在炫耀的樣子。
4：34 ⑤去了洗手間
4：50 ④告訴③，⑤剛才已經走了，④關好門窗和③一起離開。
5：10 有人聽見學校的某教室傳來玻璃破碎的聲音，但並沒看見在哪裡
據這班學生說，班裡最近加入了瑜伽課，但是只有這個班加入了瑜伽課，因有家長贊助，其他班對此一無所知。在陽台那裡擺著約7張紫色的瑜伽毯子，但是因為它們的質量不太好，經常都掉一些海綿粒（毯子的表面是海綿做的），毛巾一共有3條，也放在陽台那裡。他們都說放學前並沒看見它們的數量有什麼不對。另外，①、②、③和④都有殺人的動機，①認為⑤經常管別人的閑事，曾經鬧過幾場架，①還對別人說遲早有一天要讓⑤閉嘴；②是個孝子，⑤說過幾次②父母的壞話，對此懷恨在心；③是個富二代，因經常炫耀，被⑤在背後製造流言，③說過絕不放過他；④與③是死黨，經常幫③出頭，因為③的流言而多次找過⑤的麻煩，但聽說最近都沒再去找⑤，好像被⑤抓住了一些痛腳；⑤與很多人結怨，並經常抓住別人的痛腳，很多人都恨不得⑤消失。
那麼，兇器大約是什麼？⑤是怎樣被殺的呢（殺人的方法）？是被誰殺的？從什麼地方可以發現證據，應該是什麼？動機應該是什麼？
HINT：
•①比平時早來了10多分鐘，那麼沒有鑰匙的④這麼早來到學校為什麼？
•為什麼教室的血跡被兇手擦去？用什麼擦去的呢？
•死者手上有①的頭髮，
•有透明膠痕，是因為要貼些什麼嗎？
•在周四早上，教導處的刮痕是誰去過教導處然後留下的嗎？
•4：25時④拿著的黑色塑料袋真的是垃圾嗎？
•4：32食，③開始聽MP3，聲量那麼大聲，還能聽到別的聲音嗎？
•4：50時，④告訴③，⑤已經走了，是真的嗎？4：34至4：50這16分鐘之間③、④和⑤都分別幹了什麼？或者說，他們有機會去幹些什麼？
•在5：10分有人聽到了玻璃破碎的聲音，但是此時學校還有人嗎？
•那些紫色的海綿顆粒不是和某種東西很吻合嗎
炎炎夏日裡，一位警官在關島度假。一天，他在海灘邊發現躺著一個身著紅色．游泳衣的金髮女郎，走近一看，竟是一具女屍，她腹部中了兩槍，鮮血染紅了整個腹部。
警官仔細檢查現場后，發現除了一具女屍以外，沒有其他任何線索。在這種情況下，惟一的線索只有她體內的兩發子彈了。
想到這裡，他馬上通知當地警察局，把屍體送進醫院解剖。不料，解剖的結果是體內沒有子彈。
警官大傷腦筋，如不掌握子彈的線索，那就無法進行偵破。無奈之下，只得求教柯南探長。探長認真地聽了警官介紹后說："屍體背後有沒有子彈穿過的傷口?"警官聳聳肩膀后說："沒有!"
探長又問："有沒有子彈被銷毀的痕迹?"警官又搖搖頭。探長沉思片刻對警官說："子彈肯定在體內，不過已經完全融化了。"
你能推理出探長的依據是什麼呢?
