【漢字死亡訊息題】
這次來個簡單的,切記不要想複雜。
「青衣,你就這麼放心去看你弟弟?剛回來就走,保不齊這邊出什麼事?」官人疑惑地看著我,對我突然的決定很是驚訝。
「那邊沒個人也不行,以前我總是對他不疼不愛的,沒辦法。」
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「幾點了都,你們怎麼還看電視啊,餓死了,做實驗做了一天——」瘋神抱怨道。
「你怎麼不接著做去,反正每次做好了你都說再等一會,一等就是老久,還不是你自己出去吃么!」水鏡回敬瘋神。
「你去把LIEK喊下來做飯去吧,我不管。」官人點上煙開始抽。
「別抽煙,著火了你負責啊!」葉子警告官人。
「抽煙抽個不停,煩死人。」水鏡繼續發牢騷。
但沒個人做飯總不是辦法,旁邊一直在掃地的暗寂上樓去喊人。
突然,大家聽見一聲慘叫,趕緊跑到樓上,只見LIEK弔死在天花板上,腳下什麼也沒有,手裡卻緊緊握著一張紙條:
兇殘的虎兕即將相逢,手中香櫞必將被奪去。是如冰桃李,水好相妒。鏡分鸞別是必然的結果。
「快報警!」官人對瘋神大喊。
「不去!」
「不去也不要緊,呵呵,我已經看透真相了。」
「怎麼又是你?」官人奇怪地望著眼前的金髮年輕人。
「誰讓我是偵探呢,大官人,真相是這樣的,切記不要停留在表面!本質通常是最簡單的東西。」
那麼問題來了,兇手是誰?
在三國殺八人軍爭局的某一局主內單挑階段:
1號位主公(非趙雲、甄姬等能將其它手牌或裝備轉化為「閃」的武將)體力值為2,裝備區僅有藤甲,手牌僅有兩張基本牌;
2號位為內奸龐德(技能為馬術、鞬出,鞬出——當你使用「殺」指定一名角色為目標后,你可以棄置其一張牌,若以此法棄置的牌為裝備牌,此「殺」不可被「閃」響應,若不為裝備牌,該角色獲得此「殺」。),體力值為1,裝備區、手牌區與判定區皆無牌。
以上是主公回合結束時的狀態,然後,到了龐德的回合(已摸過牌),摸牌剛好為酒、火殺,於是,龐德對主公使用酒火殺作最後一搏,要使主公受到的傷害的期望最大化,則他應該:
【不在場證明推理題】
紅,黃,藍是三個男生,家庭背景強大,因在學校常一起行動被同學稱為「三原色組合」。他們最喜歡以凌霸同學為樂趣。後來因為凌霸女生灰,導致其自殺受到警告而收斂。
黑,白是一對新入校姐弟,家庭背景不詳,為人低調,白曾與三原色發生過爭執。
2019年2月28日早上6:30,學生藍被發現死在教室里。死者無明顯外傷,面色發紫,四肢強直,瞳孔渙散,躺在教室後排地上,被桌椅稍遮擋住,初步判斷死亡時間為昨晚22:00到23:00之間,第一目擊者為死者班主任,早上來教室準備早課發現異常。
班主任(女,36歲):我那天就是和平常一樣時間準備早課,剛到教室的時候其實還沒發現什麼異常的,就是學校晚上不開暖氣,教室里算不開窗都感覺有點冷,哦,說遠了。我還是和平常一樣啊,到教室,然後站到講台上,也不知道誰幹的,往我講台上倒水害我差點摔倒,然後一回身就看見件校服,我還以為是哪個同學亂扔呢,還想說好好說說這同學,我哪裡想的到啊,把我嚇死了差點!
同學A:藍和我們可不熟,他平時都是和紅還有黃一起的,一般他們要是哪天找了其他人和他們一塊活動,那人八成是要倒霉的。
同學B:你問我懷疑誰我說不出來,但是我能說他們三個關係絕對沒有表面上那麼好,我有次在校外看見他們吵架來著。
同學C:昨天我們班沒上晚自習,老師有事我們就集體逃課了。藍我真不知道,他平時上課都是愛來不來的。
警方在綜合各方面后,確認四位嫌疑人。
紅:22:00到23:00之間難得的在寢室睡覺,有室友作證期間沒有出去過。有同學看見20:50左右有和死者接觸。殺人動機:紅喜歡黑,黑曾對紅說只要幫他一起報復藍就和他交往。
黃:22:10因為睡不著去紅那裡拿了一瓶安眠藥,22:30回到寢室后沒有出門,有室友作證。有同學看見20:30左右有和死者接觸,併發生爭吵。殺人動機:黃父親經濟遇到危機向藍父親求助后遭到拒絕,黃父親曾暗示黃向藍下手以威脅藍父親。
黑:21:30開始直到22:30都在學校教學樓天台和白一起觀星,22:30后兩人分開各自回寢,23:10回到寢室。當天無人看見與死者的接觸。殺人動機:因為弟弟想殺了藍,所以想殺了藍。
白:21:30晚自習下課後被黑邀請一起觀星,直到22:30回寢,22:50回到寢室。當天無人看見與死者接觸。殺人動機:藍害死了白喜歡的表姐灰,所以要殺死藍。
(從教室到寢室至少需要20分鐘時間。)
警方苦思多日,最終還是抓到真兇,問兇手是誰?