【本題中我就是主角二】
註：第一題的的名字忘了寫，如果想要找【本題中我就是主角一】的話只需要找「我」，「小欣」就可以了。
註：所有本系列的前後都沒有任何關鍵，只是用噩夢或者其他內容找的借口而已。
註：本系列只需要回答所問的問題即刻。
……………………
我和小欣剛結婚1天後………
我看到小欣的那一刻時，激動的抱上去說：「小欣太好了，你還活著，再也不要離開我！」
小欣很奇怪的問：「什麼活著？是不是做惡夢了？」
我搖頭有些害怕的回道：「是做了一個很不好噩夢，但我見到你后一切都不重要了，小欣，我愛你！」
「嗯，沒事就好，我也愛你！」
「新婚第二天就這麼親密了？」
「爸，媽你們怎麼來了？」
「怎麼，不想讓我們來？小欣你來，戒指戴著合適吧？這可是和我同款的，我跟你說……」
「爸，你為什麼這樣看著我？」
「沒事，今晚你們好好休息一切都會好的……」
…………………
......今天晚上我和小欣纏綿在一起，聞著小欣身上熟悉的味道，我深深的陷了進去，在一段...之後我們兩人幸福的熟睡了過去了。
……………………
我從迷迷糊糊中感覺有東西壓在我的臉上，我的呼吸漸漸地有些困難，胸口有些悶悶的。
突然我想到什麼，猛的驚醒睜開了眼睛，卻發現眼前一片漆黑，而我的臉被什麼東西覆蓋著。
我害怕的拚命的搖頭，並用雙手拚命的想要推開什麼，但並沒有任何用處。
...我突然抓住了一隻手，有些溫軟而微皺的手卻有些熟悉，她的手有些微微的顫抖，我在它的手指上碰到堅硬的東西，我想到什麼卻沒有想起來。」
「...我好像知道他（她）是誰了！但他（她）為什麼要這樣對我！我可是你……」
「……為什麼他（她）的力氣突然變的那麼大！連我都推不開，難道！……不！不會的！...」
「...著是什麼，好冰涼的手但為什麼手上會有黏黏的東西，...我突然想到什麼，又去碰了幾下。
「不！...不！為什麼？為什麼這樣對她！這到底是為什麼！」
……我的意識漸漸的消失。
...在我的意識即將消失前我聽到一個渾厚而有些無力的聲音：「不要怪我………」
我是怎麼死的？？？
「我」抓住的手是誰？
冰涼的手又是誰的手？？？
冰涼的手有黏黏的東西是什麼？？？
為什麼要又碰幾下？？？
渾厚的聲音是誰發出的？？？
誰殺了我？？？
答案：
解析：
【職場】
有一次，領導帶著2個新的銷售人員小王和小李去外地見一大客戶，客戶負責人是一個女的，領導和客戶約好在一家咖啡廳聊聊，客戶和領導聊的很高興，過了一會，上級順手給了小王和小李5塊錢，叫他們去買包煙，小王和小李接過錢，走出了店。走出店門口的時候，小李就跟小王說，肚子疼，叫小王自己先一個人去買，他找地方上個廁所先。小王拿著錢，心裡卻想著：5快錢，能買到什麼好煙，領導平時也不抽煙啊？這是領導在考驗我吧，不能給他丟面子，那我自己再加點錢給他買包好煙去就行了。心裡想著就這樣做了，等小王買好煙，看見小李還沒回來，就獨自進去把煙給了領導。領導看了一眼小王，有點驚訝，沒有說話，接過煙，繼續和客戶交談著。
沒想到出差回來后，人事就找小王談話，說他不適合在公司做銷售，試用期沒過，讓他離開。小王一臉委屈，回來怎麼也想不通，我又沒犯什麼錯，還給領導墊了幾十塊錢，為什麼會開除我而不是小李？
答案：
解析：
老師叫來4名小學生，隨機為每名小學生頭上戴上1-16朵數目不同的小紅花，每名小學生只能看到別人頭上花的數量但看不到自己的，這期間老師禁止學生們交頭接耳、眨眼、抖手等等任何語言和身體上的交流，只准學生們輪流悄悄的向老師說出自己頭上的小紅花數量，只要一人說對，就全部給一朵小紅花。
但是小學生們早就知道老師會有這樣的規定，已經商量好了對策，於是每人得到一朵小紅花。老師想不通，又試了一次，確定沒有人相互交流（包括摸鼻子、瞪眼、甚至回頭等等小動作），都是老老實實的排隊輪流來猜，第二次還是猜中了。聰明的讀者，你能說出小學生採用了什麼對策嗎？
答案：
解析：
