平心而論，教材有「刺」與讀者挑刺都屬正常。教材中的人物或言辭流傳甚廣、影響至深，其地位非常特殊，可以說________。只要回憶一下自己的成長曆程，很多人都會對此感同身受。正因為如此，教材當然得力爭________。
填入畫橫線部分最恰當的一項是？
答案：
解析：
A、青少年期激素分泌水平異常，影響大腦發育，導致語言能力發展遲緩
B、患精神分裂症的青少年，其歸納能力相比語言能力的發展更加緩慢
答案：
解析：
現在很多人對於甜味和吃糖感到排斥和恐懼，因為他們很懼怕發胖，彷彿吃一小塊糖果就會胖一圈似的。其實，真正使人發胖的並不是那一小塊糖果，而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、麵條、米飯或者玉米面窩頭中都有澱粉，即不甜的糖。澱粉(不管來自哪一種糧食，細糧還是粗糧)在人體內氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒有差別。要控制發胖，主要在於控制攝入的總熱量，而不在於食物的口味是不是甜的。
最適合做這段文字標題的一項是？
答案：
解析：
