目前,我國藍領崗位中依舊還有大量的瓦工、鋼筋工、鍋爐工、油漆工等工種,而受專業「學科化」等影響,在我國中等職業教育專業目錄中僅能找到相關的,且帶有濃厚「學科」色彩的專業名稱,而這些專業名稱很難讓學生將未來相應的就業崗位與上述藍領崗位對應起來,造成真正進入上述藍領崗位的畢業生數「大打折扣」。
這段文字意在指出?
A、我國中等職業教育的專業目錄需要根據實際崗位需求調整
B、我國中等職業教育的專業教育無法培養學生進入藍領崗位
C、瓦工、鋼筋工、鍋爐工等崗位不是傳統意義上的藍領工種
D、專業名稱設置與實際教育內容脫節導致中職學生就業困難
新浪微博 70,000+
移動應用