随着社会经济的发展、家长对优质教育的渴求、各界对一流教育的高期待，教育颇像一首歌所唱的那样，“身上背着重重的壳，努力向上爬”。而负重之下的教育，常常处于紧张、逼仄、压抑的状态，无暇顾及一个个鲜活的生命，本质上是很难谈及优质的，处于教育场内的每个人，也都难成受益者。
这段文字意在强调？
最近热播的电视剧涉及教育资源争夺战，不仅把观众的心弦绷紧到了低龄教育阶段，而且暴露了一个更为深层次的问题，即究竟什么才是好的教育。一些剧中人以为，只要孩子能够考到高分进入好的学校，就是最好的教育。
以下哪项如果为真，最能质疑上述观点？
A.应试教育是教育资源长期相对匮乏、社会选拔标准相对单一的后遗症。
B.仅仅以分数作为单一评判标准，早已不能满足市场对各种人才的需要。
C.近年来，相关部门开展了校外培训机构专项治理，已取得阶段性成效。
D.个别孩子以很高的分数考入国内著名高校，最终却走上了犯罪的道路。
长期以来A市人口一直保持负增长。有教育专家据此认为，由于学龄儿童人数日益减少，A市小学和初中的在校生人数将越来越少。
下列哪项如果正确，将最有力地指出教育专家的推断是有缺陷的？
A.随着外来务工人员的急剧增加，他们的子女将就近在A市读小学和初中。
B.由于各种原因，有个别非婚生育或非法生育第二胎的现象没有得到有效统计。
C.由于撤点并校的实施以及教育资源分布不均衡，近年来A市不少小学和初中的就读人数大量增加。
D.在校生人数的减少，将使小班化教学得到真正实现，从而有助于教育质量的提高。
雨果说：“多建一所学校，就少建一座监狱。”马克·吐温说：“你每关闭一所学校，你就必须开设一座监狱。”在他们看来，教育能够减少犯罪。有学者认为，近年来，随着教育的大规模扩大，学历程度越高，犯罪率越低。
以下哪项如果为真，最能反驳该学者的观点？
A.2015年，某高校一名本科生杀死自己的母亲，事后潜逃。
B.学历越高的人，对各项法律条文规定就越了解，就越容易钻法律的空子，实施犯罪。
C.近年来，大部分犯罪为经济犯罪，高学历人群的犯罪率明显高于低学历人群。
D.文化水平低的人，对法律了解相对较少，而且通常低学历者的生存状况较差，更容易铤而走险。
陶行知先生曾经告诫，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生”。一个冷漠的眼神、一句刻薄的话语、一次不公平的对待，可能会影响孩子的一生。如果没有立德树人的仁心、没有诲人不倦的耐心、没有有教无类的公心，那么这样的教育是没有温度的。正如一些教育界人士的疾呼，许多教师不缺知识，不缺方法，缺的是爱心，缺的是责任心。今天的教育，比以往任何时候都需要回到人本身、关注人的成长。
作者认为当前教育中存在的主要问题是？
文学有宣传的作用，但宣传不能代替文学；文学有教育的作用，但教育不能代替文学。文学作品能产生潜移默化、塑造灵魂的效果，当然也会做出腐蚀心灵的坏事，但这二者都离不开读者的生活经历和他们所受的教育。经历、环境、教育等等都是读者身上、心上的积累，它们能抵抗作品的影响，也能帮助读者理解作品。读者对每一本书都是“各取所需”。只有日积月累、不断接触，才能在不知不觉间受到影响，发生变化。
这段文字意在说明？
卢梭是伟大的思想家。他构思20年，写作3年，完成了教育巨著《爱弥尔》，提出了较为系统的自然教育理论，从根本上否定了封建宗教教育，在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育，在《爱弥尔》中，从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内
容。
对这段文字含义的正确理解是？
如果可以有“教育过度”这样一个命题的话，其本质应该是，由于劳动力市场功能和教育质量等方面的因素，导致人力资本供给与需求之间的匹配不当，而不应该是人力资本总量的过度。国际经验表明，因短期内的教育回报率降低，迫于社会上不恰当的压力而控制教育发展，或者政府未能弥补人力资本回报率下降的市场失灵导致教育停滞的结果，通常是灾难性的。
下面说法与上文不符的一项是？
①这种教育地位的提高是由经济发展而催生的，并非因为教育自身的贡献或价值的充分彰显而实现的
②换言之，它是被动地依附于经济活动的，其背后蕴含着淡化教育实体性地位，弱化教育相对独立性的危险
③教育经济主义思潮通过对人力资本生产价值的分析使教育的地位日益凸显
④而且，由于过分强调经济功能，教育规模扩大的同时，教育质量却难以得到保证
⑤不过，其背后也隐藏着一种忧患
⑥教育经费和规模由此得到了前所未有的增长和扩张，这是令人欣喜的
将以上6个句子重新排列，语序正确的一项是？
在古代中国，徽州是传统教育最为发达的地区之一。从汉代起直至元代，外地名族从各地不断迁入徽州定居，他们非常重视文化教育，希望走读书仕进之路，同时“贾而好儒”的徽商也凭借财力优势，多方位地资助各类教育机构。此外，徽州当地集聚了一大批名儒硕士，他们著书立说、讲学书院、编写教材、改进教学方法，从而形成了颇具特色的教育思想，保证了高质量的教育。
这段文字主要说明？
道行不深、处事不慎，这个说法顺理成章。但这样的分析似乎又失之偏颇。大学生也是学生，学生进入社会之前，其防骗的免疫力取决于教育的质地，而不是“天然防护力”。换言之，学校的防骗教育不到位，才是大学生受骗的主因。所谓有人的地方就有江湖，有江湖的地方就难免有套路。防骗教育的基本在于两个层面：一是告诉学生管制好自己的欲念。有些骗局，其实未必是“大学生专属”，即便是成年人或者世事洞明的长者，也有掉入圈套的概率。只要守住内心的自我律令，起码“中招”的概率会小很多。
这段文字接下来最可能谈论的是？
我们对教育的认识，过于局限在“知识”上，教师传授知识，学生获取知识，好像就是教育的全部内容。“知识就是力量”这句话深入人心，不能说是不对的。但是，创造知识的力量又是什么？仅靠知识就能创造新知识吗，就能产生创造力吗？我看不一定。创造力需要有知识，但是不仅仅是知识。
作者接下来最可能讲述？
对于“支持和规范民办教育”这一表述，可以从两个角度进行解读。首先是支持。这是立足于当前国情，幼儿园要普及普惠，义务教育要优质均衡，高中阶段要特色多样……为了达到这些目的，如果光靠公办力量是不够的，同时公办的体制机制也不够灵活。2018年全国教育大会指出，办好教育事业，家庭、学校、政府和社会都有责任，这一论断对调动全社会力量办好教育提供了强大支撑。基于这些背景，确实有必要支持民办教育的发展，让民办教育在各阶段各层各类领域贡献力量。
这段文字接下来最可能谈论的是？
自20世纪以来，传统的经典教育逐渐失色，各级学校愈发重视自然科学乃至于实用技能的教学，这自然引起了守旧人士的不满。然而，无可奈何花落去，经典阅读的式微并不以人的意志为转移，我们似乎与传统渐行渐远——不论是传统的教育方式本身，抑或是传统教育方式中对经典的珍视。
这段文字的主旨是？
农村孩子不易跃“龙门”，症结在于__________________。农村孩子从幼儿园、小学到初中，一开始就输在起跑线上。这些年，教育投入越来越给力，但教育嫌贫爱富的现象依然存在，越是大城市和名校，投入越多，动辄花上亿元建设超级中学，优质教育资源集中到少数学校，而一些农村学校却成了被忽略的大多数，不少孩子仍在危房里上课，农村孩子入学率、升学率和受教育程度远低于城市。一步落后，步步落后，再加上一些招生制度的影响，农村孩子难跟城里孩子比拼，失去了上更好大学的机会。
填入划横线部分最恰当的一句是？
人文教育从表面上看，好像只是传授文史哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习，通过对人类千百年积累下来的精神成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意志，有丰富的想象力和创造性，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。
这段话表达的主要观点是？
在这漫长的____岁月里，他参加中国人民志愿军，成为战斗英雄，复员后放弃正式工作，四处打探母亲下落;后又甘愿深藏功名，当了一名矿工，____，收留抚养工友的三个____，用良好家风教育引导他们立身处世、服务社会、报效国家。
依次填入画横线部分最恰当的一项是？
19世纪世界博览会后英法技术教育的变革催生了其新一轮的科技创新的繁荣，20世纪苏联综合技术教育的普及为其成为科技强国奠定了坚实的基础，20世纪五六十年代日本的“技术立国”及中小学的技术与家政教育以及产业教育等一起，使日本从第二次世界大战的废墟上爬了起来，并实现了经济振兴和科技崛起。而上世纪60年代末韩国推进中小学技术课程开设的“总统令”，实现了教育的现代性改造，与成就“亚洲四小龙”的梦想形成了某种特定的契合。
对这段文字概括最准确的一项是？
经济增长下滑源于人口的老龄化，果真如此吗？有结论指出：人口结构越年轻，国家越穷，而反之则越富。那么为什么要恐惧老龄化呢？人们认为衰老会让人变得脆弱，65岁以上的人是社会的负担。不过，一些人的生产力要远远高于其他人，而这并不关乎年龄。事实证明，人口老龄化需要结合人力资本，特别是教育和健康状况来综合考虑。全球大多数国家年轻人受教育程度高于年长者，他们通过提高教育程度来提高生产力水平的办法，或许可以弥补人口少的缺陷。
这段文字旨在说明？
治理择校热，根本在于疏导家长的择校需求，这必须切实排进义务教育均衡，中小学校间的办学质量、条件差距。此次北京市教委也强调，要整合教育贷源，全方收加大对薄弱学校的扶持力度，促进义务教育均街发展。降低择校需求，并指出“这是遏制学区房乱象的的治本之策，也是教育公平的应有之义，”同时要求深化干部教师交流，缩小区城、城乡、校际之间师资水平差异，______，让学生在家门口上好学，缓解盲自目择校焦虑。但如何做到，是对政府部门的考验。
根据上述文字，填入划线部分部分最恰当的一项是？
每当人们相到虚拟的事物时，总是立刻将其和与之相对应的物质实体对立起来，比如亚马逊网上书店与传统书店，维基百科与纸质的百科全书。人们认为，这些虚拟物体将会以更低的成本、更快的速度和更高的效率取代有形实物。不过，在教育领域，虚拟物体应该不会取代有形实体，而会是另一番模样。我们不应以取代传统的物质课堂为目的，而应将虚拟技术与物质实体结合起来，重构整个教育模式。
这段文字意在强调虚拟技术在教育领域应用的？
教育并不是越早越好，而是越合适越好。可是很多家长固执地相信，抢跑是在为孩子争分夺秒。自然界万物都按照生长规律自然生长，适当施加外力可以促其生长，倘若施用外力不当，就很容易出现倒退甚至枯萎现象。教育孩子也是一样的道理。
作者通过这段文字最想表达的意思是？
