學習障礙是指從發育的早期階段起，兒童獲得學習技能的正常方式受損。這種損害不是單純缺乏學習機會的結果，不是智力發展遲緩的結果，也不是後天的腦外傷或疾病的結果。這種障礙來源於認知處理過程的異常，表現在閱讀、拼寫、計算等方面有特殊的障礙。
根據上述定義，下列屬於學習障礙的選項是？
A.小華原本學習優秀，隨父母移居國外後由於聽課困難，學習成績大幅下降。
B.九歲的小強剛從國外回來，不能識別簡體字，在閱讀學習材料時面臨不少困難。
C.小明的成績不好，三年級時接受了專業的智力測驗，結果發現他的智力只相當於六歲兒童的水平。
D.小紅聰明可愛，但上學之後讀書時常出現跳行跳字的現象，雖經老師多次糾正但她仍然難以改正。
