柔性領導是指依靠領導者的非權力影響力，採取非強制命令的方式，在人們心目中產生一種潛在的說服力，使其自覺服從和認同，從而把組織意志變為人們自覺的行動的領導行為。
根據上述定義，下列屬於柔性領導的是？
A、校長決定給全體教師漲工資
B、校長作為教書育人楷模成為全體教師的偶像
C、校長提出教師創新激勵計劃
D、資深教師張老師說話很有感召力
心理防禦機制是指個體面臨挫折或衝突的緊張情境時，在其內部心理活動中具有的自覺或不自覺地解脫煩惱，減輕內心不安，以恢復心理平衡與穩定的一種適應性傾向。
根據上述定義，下列不屬於心理防禦機制範疇的一項是？
A、學生考試不及格時就說教師評分不公或試題太偏
B、運動員在遇到自己力所不及的困難訓練時，產生頭痛、手足麻木等癥狀
C、某職工產生對上級的不滿情緒，在家中對親人發泄出來
D、某人因身體發育有缺陷而努力學習，以卓越成績贏得別人的尊重
偷換概念是指在思維和論辯過程中自覺或不自覺地違反同一律的邏輯要求，用一個概念去替換另一個不同的概念而產生的邏輯錯誤。
根據上述定義下列屬於偷換概念的是
A、這件事情我沒有問過，只是側面了解一下情況，提點意見、僅供參考
B、如果把丈夫定義為妻子的愛人，那麼，妻子就是丈夫的愛人
C、為了加快中國的發展，必須大力發展航天工業，因為在發達國家，航天工業發展很快
D、西方記者：「在中國人走的路為什麼叫馬路？」周恩來: 「馬克思主義道路，簡稱馬路。
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