奇奇與特特從小就是好朋友，兩人形影不離。關係好到兩人永遠穿一樣的衣服，吃一樣的飯，擁有一樣的書……旁人總說她們酷似姐妹。兩人都是左撇子。
但，有一天，一下子全變了，但就在這一天的前一天還未變。
奇奇又被老師誇了。換在以前，特特不但不嫉妒，還忠心祝賀。但，老師對她的冷眼，同學們把她與奇奇對比時那不屑的眼神，她心一橫 。她反覆安慰自己:「再忍忍，再忍忍。」
這個時候，奇奇也漸漸地瞧不起她了。不再穿一樣的衣服，不吃一樣的飯。每次有同學問起為什麼時，奇奇說:「她家窮得叮噹響，吃穿很寒酸，成績不咋地……哎，我跟你玩吧。」
這一切，都被角落裡的特特聽見了。特特沒想到奇奇會如此說她壞話，心如刀絞。她跑了出去。下雨了，特特也不拿傘，任由雨往身上淋。雨萱、樂樂（兩人皆為左撇子）也在旁邊冷笑著。特特心好累。此時她唯一的好友慧賢用右手遞給了她一把傘，沖她一笑 。有些詭異。慧賢，也被奇奇等那些人看不起。
當天晚上，特特用右手割腕自殺。旁邊是一封遺書 ，上面寫著:
慧，奇奇她們不是壞人，看在她是我以前的好友上，你原諒她們吧。我們要有些寬容之心。都那麼大了，學習不能顧首不顧尾。我看你天天板著臉，要注意微笑。還有啊，你交朋友，要注意賢。
                                              特特
警方拿著遺書，把她交給慧賢。慧賢見了，很高興，流下了淚。原來特特臨死前還想著我啊。
問:兇手是誰？（假定兇手就在這幾個人之間）

我叫毛慧姝，是長東大學的大一學生，在網上加入了一個長東大學的學生組建的狼人殺愛好者QQ群。以往都是在網上玩，現在快到元旦假期了，我們約好12月31號晚上，在第一教學樓四樓的某間教室來一回面殺。

到了約定的時候，我因為有事而遲到了。等我匆匆趕到第一教學樓底下的時候，只剩一個身材嬌小的女生在等著。

「你是慧姝吧？沒想到你名字這麼女性化，卻是男生。」那個女生說道，「你遲到了哦，其他人都受不了在寒風中站著，都已經先走了。我是少文，就是上一把和你一起當狼人的那個。」

這個女生叫耿少文，和我是同一個專業的，不過不同班。我們這個專業比較熱門，所以班級不少，我們之前彼此之間並沒有見過面。

我抱歉地笑了笑：「真不好意思，臨時有事沒顧得上跟大家說。話說，你的名字也挺男性化的。」

她也笑了笑：「彼此彼此。」

這時，一個胖胖的男生（不是我們群里的）路過我們所在的地方，跟我們倆打了聲招呼：「少文啊，我想提議咱們專業的全體班幹部找個時間，一起去長東醫大附院看望秦老師，你今晚玩完之後能不能上一下微信？」

耿少文連忙說：「好的，沒問題。」

胖男生看了我們倆一眼，走了。

我和耿少文一起走樓梯上樓，到了二樓的時候，迎面碰上了一個中年教授。

耿少文沖教授打招呼：「秦老師晚上好，您今晚也不休息嗎？」

教授點了點頭：「有些工作還得處理。」

教授說完就走了。我很詫異：「秦老師不是生病住院了嗎？他不好好養病，回來加班，醫院也不管？」

「你說啥啊？」耿少文瞪著我，「秦老師生病？」

我想繼續問下去，耿少文卻揮了揮手：「沒啥，走吧！」

到了四樓，我正想問耿少文是哪間教室，她卻先開了口：「咱們要不要先上個廁所？」

我說：「好啊。」一邊說一邊進了四樓的男廁所。

耿少文突然在廁所外面喊道：「男廁所里有人嗎？」

我說：「除了我沒人啊，怎麼了？」

只聽身後傳來重重的「砰」的一聲，廁所門被從外面關上了。

我一個箭步衝到廁所門口，卻發現門已經被什麼重物從外面頂上了。

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哪個登場人物有問題？

屋外，大雨傾盆，日月無光，雖然才剛到下午六點，外面卻已經一片漆黑，彷彿深夜一般。

屋內，電視正在播報著社會新聞：「......根據群眾提供的線索，警方推測，『雙馬尾死神』已經逃到本市的龍潭區。請龍潭區的居民務必鎖好門窗，盡量不要外出，也不要讓任何陌生人登門拜訪，發現可疑人員請立即撥打110聯繫警方。」

我又檢查了一遍，門鎖好了，所有的窗戶也都鎖好了，這才稍微安心了一點。作為一名在龍潭區獨自居住的單身青年，怎麼小心都不為過。

那個「雙馬尾死神」我聽說過，是個很厲害的黑道女殺手。雖然她每次作案都戴著奇形怪狀的面具，沒什麼人見過她的真面目，但她那萌萌的雙馬尾在網路宅男圈卻挺有人氣。當然了，像我這樣的正人君子是絕不會崇拜這種人的。

做了頓簡單的晚飯填飽了肚子，我打開電腦想要上一會網，卻發現電腦雖然一切正常，但就是沒法登錄系統。想玩手機，但看著外面電閃雷鳴的，想了想還是別開手機了。沒辦法，吃點零食打發時間吧，我拿出了一罐平時最愛吃的杏仁，又從冰箱里拿了幾個核桃。

「叮咚」，就像恐怖片的常有橋段一般，在這風雨交加的傍晚，門鈴突然響了。

我小心翼翼地走到門邊，從貓眼向外窺視，看不清門外是個什麼樣的人，只能看到這人的衣著似乎破破爛爛的。

「可憐可憐我，讓我進來避避雨吧......」門外的人用沙啞的嗓音說道，「我一個六七十歲的老太婆，淋不了這麼大的雨......我只想避雨，不會吃您的東西的......」

「六七十歲的老太婆？」我心裡想，雖然門外的女人把聲音壓得很低，很沉，但我分明覺得那是一個頂多三十歲的年輕女人發出來的聲音。「不對勁啊，怎麼聽都像是刻意裝老！」

我想了想，抬手把屋裡的燈給關掉了。我想假裝自己沒聽到門鈴響，睡覺去了。

門鈴又響了一會兒，終於停了。我鬆了一口氣，看了看貓眼，確認那個「老太婆」已經不在了，就去電燈開關。

啊咧？電燈打不開了？是跳閘了嗎？

「一般而言，屋裡的電閘應該是在廚房吧。」我正想去廚房看看，就在這時，門鈴聲又響了。

我又通過貓眼窺視外面，這次能看到在門外的是什麼人，是個二十來歲的女孩。

「誰啊？」我見對方沒有主動開口，就問道。

「不好意思，您是吳老師家的保姆吧？請問吳老師在家嗎？」女孩在門外說道。

「對不起，吳老師現在在景安區的朋友家，今晚應該是不回來了。你是吳老師的學生嗎？要不要進來坐坐？」我看著放在桌上的留言條回答。

「不用了，看來吳老師應該是去秘密會見南天出版社的人了，難怪手機一直不開。」女孩說完這一句，就轉身離開了。

我剛準備去廚房看看電閘，突然想起了什麼，頓時驚出了一身冷汗！

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請問，誰最有可能是「雙馬尾死神」？

這是一件學校里發生的事。

那天，天氣晴朗。李傑到學校時，他已經遲到了。班主任張老師已經到班，「李傑，你又遲到了！看來，我得叫你家長來了。」李傑狼狽不堪的回到座位上時，同桌班長楊悅悅也用帶有譏笑的口吻對他說：「哈哈，看來你回家又要『死』了呢。」「我恨死張老師了。哼！」

下課了，李傑最好的朋友韓溫故對他說：「沒事，我去你家，幫你說說好話。」李傑用羨慕和感激的眼光看著他：「你真好，從來沒有被老師批評。」這時候數學課代表金頗策走來了，要他們的數學作業。李傑發現自己又忘帶了。「慘了」他心想。

中午時分，伴著楊悅悅，語文課代表江小寒，還有韓溫故，在操場上自在的玩耍。金頗策在蠻遠的地方看著他們。中途，江小寒被班主任張老師叫去了，路上與金頗策撞了個滿懷。「你有沒有長眼睛啊？」金頗策生氣地問道。

江小寒到辦公室時，李傑正被數學王老師訓話。李傑十分緊張地聽著王老師的一言一語。「去查查還有誰作業沒有交，還有還有……」張老師吩咐江小寒，李傑什麼時候走的，江小寒不知道。在這之間，英語課代表胡馨搬走了一大堆作業本。慶幸的是，李傑交了英語作業。

午自習。楊悅悅是最後一個到班的，她被班主任吩咐要多多幫助李傑的學習。胡鑫在講台上吩咐組長們發作業本。「這次作業，李傑的質量很差，請重寫一遍。」胡鑫說。李傑絕望地嘆了口氣。

下午最後一節課是自習課，韓溫故請求去上了個廁所。班長楊悅悅同意了。金頗策在上一節體育課時摔倒了，現在已經去了醫院。韓溫故與江小寒一直在說些什麼，楊悅悅提醒他們好幾次了，韓溫故說是在討論數學題。「時間到了，放學！」楊悅悅宣布。

值日生流了下來。由於金頗策不在，班主任就讓李傑替他值日，算作懲罰。韓溫故走的時候，用憐憫的眼光看了他兩眼，說了聲「再見」，就走了。楊悅悅和江小寒一起回了家。胡馨也是值日生，她對李傑說：「不要忘了重寫作業。」「知道了，不用你煩！」李傑沒好氣地道。

慘劇發生了。

第二天早晨，班主任張老師的屍體被發現於辦公室內，她是最後一個離校的老師。對此，供詞如下：

李傑：我打掃完衛生就回家了。胡馨和我一起出門的，但是胡馨在路上被張老師叫走了，我就獨自出了學校。我還要趕快回家罰抄呢！對了，我還在車上看見了江小寒呢。

韓溫故：我放學就直接回家了，路上還看見了張老師。回去路上，我看到了金頗策，但是他沒有看到我。我然後又迎面碰上了楊悅悅，我們還打了招呼。

楊悅悅：我和江小寒一起回的家。路上我媽媽打電話說要開車接我回去，我就和江小寒分開了。我還遇見了韓溫故和胡馨。

金頗策：我體育課摔倒了，就先去了醫院。大概大家放學的時候，我就從醫院回家養傷。醫生說問題不大，但是得請一天假。我好像看見一個像王老師的人在車站等車。

江小寒：我以前每天都和楊悅悅一起回家，但是昨天楊悅悅突然想起了什麼似的，說是媽媽要去接她，我們就分開了。然後我就回家了，李傑與我乘同一輛車。

胡馨：我放學的時候，張老師叫我有事，然後我回家時，學校里已經一個人沒有了。出校門時，我看見楊悅悅在路邊等著什麼。由於時間太晚了，我就沒有和她說些什麼。

王老師：我很快就回家了，比學生還早。我要去開孩子的家長會，但是車難等，我看見左拐那條路上江小寒和李傑都坐一輛車走了，我開會都遲到了，哎……

試推理兇手。

   林安老師是市裡重點中學的化學老師，她目前在高一六班教學。

   開學不久的一個星期二，下午第一節課是化學實驗課。由於擔心發生意外，林老師要同學們三人一組進行實驗。課堂十分順利，同學們都有條不紊地進行著各自的實驗。忽然，最後一排發生一聲爆炸聲，全班同學立馬朝那看去，天啊!許柏宇手上騰起了巨大的火花，白色的煙霧擴散開來。他周圍的同學迅速逃到室外，老師讓班長兼課代表何書明按次序要同學們走出教室，並迅速告知班主任。即被緊急送往附近的醫院。經檢查，許柏宇將紅磷與氯酸鉀大量混合又加上酒精導致爆燃，他全身多處燒傷，臉部手部胸部嚴重燒傷，被送往重症監護室。另外，當時在他旁邊的方渝北受到波及，手臂被燒傷，也一同被送往醫院。

   翌日，家長來到學校要求徹查此事。校方出於學生和各個家長的壓力，不得不將此事告知警方。

   陳濟民，三十四歲警察一名。他負責調查此事。

   現場保存完好，因為暫時沒人敢來打掃。陳濟民仔細地查看現場，現場殘留了不少白色細小顆粒，這是反應生成物。現場沒什麼好看的，因為很清楚是何柏宇自己將化學物品混合所致。於是陳濟民詢問了當時在場的老師同學。

   林老師:我當時正在第一排指導一組同學進行實驗。結果突然發生爆炸，!我的心臟病都要嚇出來了，當時手忙腳亂不知道怎樣才好。我們當時的實驗是製取氧氣，藥品放在後面小門的柜子里。對，就是許柏宇後面的小門。我不知道為什麼許柏宇要這樣做。是我的疏忽，沒有鎖好櫃門，看好學生。。。

   白老師(班主任):出這種事我真的很難以置信，很抱歉。我也是做父母的，知道孩子出事的痛苦。這件事肯定與林老師無關。我和她一起教學多年，林老師就是以細心著稱的，她不可能忘記鎖柜子的門的。

   廖晗陽(許柏宇同桌、話嘮):我和方渝北在專心地做實驗，許柏宇突然跑到後面門裡拿出了三種試劑，我就認出一個是酒精。我們問他要幹嘛，他沒說話，顧自在一旁做實驗，我們就沒管他。結果突然發生爆炸，都爆燃出了火花，還有臭味。嚇得我一下子跳起來摔倒在我左手邊的過道。然後就看見許柏宇周圍都是飄的像粉筆灰一樣的東西，他看樣子是被嚴重灼傷了。然後我們都往後躲，逃離教室。後來許柏宇和方渝北就被送去醫院。最近有什麼不對勁嗎？嗯。。我想想。好像沒什麼吧。對了，有一次放學我發現許柏宇好像藏起來悄悄觀察何書明，不過我沒告訴何書明。還有，那次上課前我看到何書明和許柏宇說了什麼，在男廁所前，我去上廁所碰到的，不過看到我他們就散了。我也懶得問。何書明:我當時發現出事時愣了一下，老師立馬叫我指揮同學離開教室，然後找班主任。我都做了。就這樣。什麼?你說我在上課前和許柏宇談過話?我們只不過是聊一聊昨晚的球賽!

   大多數人的描述都相同。陳濟民感到沒有頭緒。這次爆炸一定不是這麼簡單。

   於是陳濟民又從許柏宇的社會關係調查，結果發現，許柏宇家並不怎麼富有，學習還好，但僅排在中游。據說他打算以後學習理科，因此每節數學課聽得都很認真。他玩性很大，和班上同學關係也都相處的還好。和廖晗陽是無話不談的死黨，他和班長何書明的關係也不錯。何書明化學好又是化學課代表，許柏宇數學好是數學課代表，兩人經常互相交流。

   陳濟民打算查一查何書明的背景，結果也沒什麼發現。16歲，家庭很幸福，父母都是醫生，學習班級第一，化學競賽一等獎，簡直就是傳說中的別人家的孩子。小學五年級時隨家人來到此市。然而陳濟民發現，何書明竟然是許柏宇的小學校友。許柏宇考到這個高中，來這住校上學的。

   於是陳濟民懷疑是何書明小學和許柏宇有什麼恩怨，就去找許柏宇詢問，然而柏宇表示小學沒見過何書明。也許見了，但他們肯定沒什麼交際。然後他又問柏宇是否跟蹤過書明，柏宇很詫異，他表示當天那時他在圖書館看書。於是陳濟民查找圖書館監控和廖晗陽所說地點監控，發現跟蹤何書明之人另有其人。

   也許是直覺，陳濟民找到了樓上3班的孟微，她是何書明的青梅竹馬，小時候和何書明是鄰居。是高中考到這個高中來的，住校。孟微顯得很緊張。當然，見警察找自己當然會有些緊張的，陳濟民這樣想。孟微說她從小跟著何書明，後來何書明搬家，她倆就再沒見過。只是在qq上還有聯繫。她在這個學校看到過書明，書明也看到了她，但他馬上就避開了，好像不認識自己，孟微就以為自己認錯人或他不認識自己，她就在qq上問書明，但書明否認了這件事，於是她就沒有再深究。陳濟民聽了，若有所思。讓孟微回班去了。

   晚自習前，陳濟民閑得無聊，趁學生們還沒到教室，在空蕩的實驗室里遊盪。他盯著許柏宇的位子久久不語:今天下午，許柏宇醫院死亡，他的肺被灼傷到，下午突然停止了呼吸。陳濟民感到一絲壓力。他的同事都勸他以意外為結果結案，但直覺告訴他這個一定不這麼簡單，而且疑點太多了!

   「你查出什麼了嗎？」陳濟民一回頭，發現一個男生站在後門口，是出事班上的學生，陳濟民有印象，他叫華生，是這個星期四剛剛來的轉校生，給陳濟民感覺是個冷靜鎮定的男生，不過據說該校校長是他的爺爺的侄子。「你不去吃飯在這幹嘛?」陳濟民不滿地皺了皺眉。「我有些見解。」華生笑了笑，「你要聽嗎?」陳濟民感到很驚異:「你?」「怎麼?不相信我?」陳濟民想了一下，「悉聽尊便。」「……」華生不緊不慢地說。

   陳濟民走過去看了看地上的粉末，拿出手機在網上按華生說的搜了一搜，笑了。「你說的都不錯。但。。。為什麼我感覺你很眼熟?」華生坐在自己位置上。「大概因為我和許柏宇本來長得很像吧。」他摸了摸自已前額頭髮下隱藏的傷疤，「真是遺憾，四年分離，我剛回來這裡，班長就要離開了。」陳濟民轉過身，他意外發現，華生後腦似乎也有個傷疤，因為角度問題居然被他看見了。「呵。我看你和他都要跟我走一趟呢。門口那個!孟微，你也許也要來一趟啊。」

問:事情始末究竟如何？是誰殺死了許柏宇？

（全部自己寫的，看在我這麼認真的份上，認真點。= =

PS.文中的華生就是我在自己文中的代稱了~：））

（一）

我叫孟蘇，今天應約來參加李老師召開的本屆畢業生師生聚會。可能因為我距離李老師家很近，所以看起來我是第一個到場的。李老師是位學術上有名的教授，不過，他因為厭惡現在的科研環境從事副業，頗有成就。

現在，我隻身於李老師郊外的私家別墅中，按管家的招待，坐在席位上飲著紅酒。

管家說，稍後老師就到了。我一邊補妝等待著，一邊看著窗外的月亮，很美很圓。

（二）

我叫宋梨山，是柳區管事的警官。這片學府區素以科學求實名聲在外，但也流傳著熟為人知的都市傳說。那就是每當中元節，就會有一位身材姣好貌美無比的女人失蹤，不過作為警察我是不相信這些的——應該說，本不該相信這些吧......

我搖搖頭，收起了手裡的一沓失蹤人口檔案。

（三）

我叫馬耿晨。至於職業，我這一行也挺卑微的就不說了，供的貨是一般人用不上的東西。雖說常人用不上，但有個事兒我一直很納悶，那就是柳區鼓樓大街18號的李記。按理說，我家可是柳區質量最好的供貨商，可他家為什麼從不買我的貨呢？不過，我倒也沒見他家缺貨，而且貨的質量看起來確實不錯。

唉，到底輸給了哪家同行呢？

（四）

我是玄小溪，今兒正好有點事路過柳區，完事後想放放鬆，便溜達到鼓樓大街。今天人很少，不過街巷依然燈紅酒綠。只是，我最常去的那家店今晚關的有點早。

我看了一眼他家黯然的櫥窗，有點惋惜，因為不知為何，平時晚間開張的時候，他家的櫥窗看起來最舒服。

問題：兇手是誰，人口是怎麼失蹤的？

鬼驤的記事簿10

躲在灰色的門后，雨桐和我說

「這不是屬於我的世界，真正害別人困在這裡的是你。」

哈？我莫名其妙被拉進這個鬼地方，然後差點被坑死，我還是困住別人的人？

她繼續說了下去

「死了的只有你」

我恍恍惚惚的陷入了回憶。

我是個正義感很強又富有同情心的人。

我在小學的課堂上聽著老師講課，故事是那麼的生動

「青蛙是人類的朋友，要愛護青蛙，要對那些食用青蛙，奪走其生命的人懲罰」老師說這句話的時候，那麼狂熱，那麼真摯，那麼憤怒。

這種感情的代入，我深深的相信著老師說的話，被話語里的氣氛所打動。

鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了。

隔我稍微遠一點同學過來了，我記得她，姓氏這麼奇怪-雨。

「驤，老師要你去辦公室搬作業過來」雨桐對我說，她的相貌是那麼美我盯著有些出神。

可惜偏就在學校里沒有多少個朋友，估計也就只有我一個吧...

「好的」我連忙反應過來，回應到

走廊上吵吵鬧鬧的聲音到了辦公室附近就越來越小了，果然老師還是有點威嚴的

咦？老師們好像在討論些什麼？

「小劉啊，你們班上那個叫雨桐的小丫頭不錯」

「是是是，張校長您贊謬了」

「今晚就到教室里吧」

「啊啊？」

「你難道有什麼意見？！」

「不不不，沒有，絕對沒有」

我沒聽懂其中的意思。推開門

「報告」老師要我們進教室或辦公室都要這麼喊「老師你要我來拿作業本」

老師旁邊站著的像豬一樣肥的人就是張校長

「那麼我就先走了」感覺像一隻豬在學人說話

「同學，就是這摞作業，去教室里發一下」

「哦，好的」我上去端起作業

在出辦公室的門時，我似乎聽見老師呸了一聲「死肥豬還是個戀童癖」

走廊里的吵鬧聲瞬間就把這裡的聲音淹沒了

隨著黃昏的到來，放學的鈴聲也響起來了

平時這時候都是我陪著桐雨一起走的，今天桐雨居然沒下來？

再過會就熄燈了，再等會吧

熄燈了，教學樓里只剩下巡視的燈光，我的教室里怎麼停留了那麼久呢？

燈滅了，奇怪，出來不打燈嗎？

雨桐哭著從樓上跑下來，衣服也有些不對勁，穿的歪歪扭扭。

「回去吧？」我拉著她的手問

她略有意外的看著我，大概是奇怪我為什麼現在還在學校吧

隨即她指了指身後，一陣陣沉悶的腳步聲。一個大胖子和一個不胖的人。在追雨桐？雨桐看起來很害怕的樣子。

躲到那個花草後面吧。我拉著她偷偷的躲了起來

等那兩個人，走過來后

「你居然連個小丫頭都看不住？」

「她乘我把燈黑掉的時候就。。。」

「這事傳出去，你和我都得進去」

「沒事的，沒事的，她幾乎在學校里沒有朋友，就是說出去也不會有人信，而且她能跑哪去？」

「哼，但願如此」

這兩個聲音，和辦公室的兩個聲音。重合了

雨桐幽咽的和我述說著。

她的父母早就不在了...

第二天

雨桐在我的建議下，請假了一天。

老師們對此沒有絲毫的擔憂，我知道的...雨桐不能來

。。。。

「別，不要過來，不要，啊啊啊」

我拿著老師的手機給校長發了條簡訊

「惡魔啊，你這個魔鬼，不要過來」

「老師可沒教過我們，惡魔的意思哦」

「為什麼。不是...」

老師睜大眼睛看著我。黑板上的粉筆都被染濕了

不說話了嗎？

門被打開了

「你這時候說的是什麼意思」

「這裡發生了什麼？」

「難道你？啊啊！一個小鬼，有什麼好怕的」

碰！這摔到地板上的聲音真重啊。果然和豬一樣

這樣也好，我拿起老師那僵直的手

冰冷的感覺透過肌膚，連靈魂都要冰封的程度。

鮮紅的液體混交在一起。

以下選項可能性最大的是

 這天泡泡接到了一個案子，某學校A宿舍里發現小東，小豪，小田，小鄭四肢都被截止並且懸挂在自己的床上，但是四個頭是掛在宿舍窗檯。第一發現者是小紅，她發現男生宿舍的四個死者一直頂著自己的閨蜜小青看，就找到男生宿捨去了，結果一進門就嚇哭了。

 泡泡到達后，韓警官熱情的迎上去，邊走邊說：「法醫鑒定，小東是昨天晚上0點死的，其他人是2點死的。小東有吸毒跡象並且死前喝過酒。小豪，小田，小鄭死前都喝過酒，四個人都是被刀殺，死後截止的。」我們還發現:「在宿舍里發現了小鄭收藏的砍刀，兇器就是這把刀，但是殺害小東的兇器卻找不到」根據A宿舍旁邊B宿舍的小明說「小豪和小田還有小鄭昨晚在宿舍里吃火鍋，到凌晨1點半才收工，期間一直很鬧。」

 昨晚值班的是2個學生熊大和熊二，二人聲稱除了昨晚只有小東一人半夜0點從外面回來。熊大和熊二是輪流值班，熊大是22點0點2點4點6點值班，熊二是23點1點3點5點值班。睡覺是在二樓教師值班室，和值班老師一起睡的。

 泡泡於是便說道「那意思就是只有四個嫌疑犯。這樣吧，我親自問問這四個人。

 熊大：昨晚那個小東是0點回來的，我和熊二是輪流值班，3點的時候，我出去買了包泡麵，順便在路上上了廁所，期間大約15分鐘。

 熊二：熊大昨晚卻是出去過，但是該我值班的時候我就守在崗位上，沒有離開過，你們可以看監控的。額，忘了，監控室壞掉了的。但是每天晚上的都會有一名老師來查房，溫老師昨晚來過我們宿舍的。

 小明：那四個人，死了活該，整個宿舍就他們最鬧昨晚溫老師還罵了他們的。昨晚我很早就睡了的，雖然這個宿舍只有我一個，但是我是弱勢啊，你看我這小體型一個都打不過，更別說四個了。昨天溫老師查房的時候我叫溫老師管了管，罵了他們一頓。

 溫老師：昨晚2點我來查房的，看看孩子們睡了沒，期間我每個宿舍都看過的一層一層看的，孩子們睡的挺香的。但是A宿舍我進去看的時候，裡面很亂，鍋里還冒著熱氣，但是四個孩子都在床上睡，我就罵了他們，只有1個人回答。期間看小明宿舍時，小明說A宿舍太吵了，叫我去管管他們，我就又去了A宿舍罵了一頓，但還是只有一個人回答。期間查房總共有30分鐘，3樓只待了大約5分鐘，2點25分我就到二樓老師的值班室去睡了。

 這時候，韓警官給泡泡說：「每天晚上學生睡的時候，學生只能關門，不能鎖門，這是規定。還有，小田的手機也不知道在哪去了。其他人的都在，就他的不見了。」

 泡泡：「你怎麼不早說啊，兇手就這個人了吧，手法我就慢慢給你說吧。」

 問題來了，兇手究竟是誰？

這是最後一節課的考試，學生們正在低頭干試卷，每個人都很認真，不愧是學校的尖子生班。這次的試卷似乎很難，每個人都很緊張。我當時也在場，看著所有人，似乎是太難，坐在窗邊的同學u一直往窗外看。我還提醒了他，還笑他，考試竟然用紅筆，手都紅了。

 下課了，學生們自覺把試卷交了上去，化學兼班主任老師h並沒有來，因為他腳受傷了，不過他也算輕的，另一位同學還因為那一次，變成了植物人，所以他只能呆在辦公室里，批改作業。

  鈴聲一響，下課啦，現在是13點10分，學生們立刻離開座位，但並沒有人出去，這是這個班的習慣，只有同學q砰的一下，打開了門，沖向了廁所。

  又上課了，課代表a到辦公室去讓老師h上課，可傳來的只有一聲尖叫，同學們聞聲沖了過去，所有人都被嚇了一跳，只見老師h爬在桌子上，手裡握著一把刀，直插心臟。。兩手還緊握著刀。同學z走上前。似乎是在檢查老師的狀況，我也走了上去，同學u也跟了上來。

  稍後，警察趕到了。經法醫鑒定，死者死於刀傷且只有一處，並無其他傷痕。死於13點8分到13分，初步鑒定是自殺。但我覺得很奇怪，這到底是不是自殺。我來到死者身邊，看了看，這是個不錯的辦公室，還有一張環形辦公木桌材質是吸水木，別的，在門邊還有一根放衣服的支架，桌子上還有杯水，味道有些奇怪。突然覺得有些奇怪。摸了摸死者的衣服，粘粘的。

  我又走回了走廊上，想在那找些什麼，可也沒什麼特別的，只有辦公室門上覺得多了些細痕，我又走到垃圾桶邊看看有些什麼，又是什麼也沒發現。抬頭看看柱子，又是幾道細痕。

  回到教室，門上倒是有些發現，也有些細痕，有些粘粘的，其他的也沒些什麼。「你怎麼也在這，是隔壁班的老熟人w，我嚇了一跳靠在了窗戶邊，突然覺得牆上有處粘粘的，就在窗邊但從教室里看不見，我陷入了沉思。警察先生來了，帶來了所有嫌疑人。

  a：「為什麼要懷疑我，我只是去喊老師，可誰知道會這樣，真不是我。」【特愛面子可卻被老師說是壞學生。】

   q：「幹嘛？我跑出去只是尿急。。連這都要懷疑，誰知道喝了今天學校里的水，就害的我尿急。」【和老師關係很差，似乎被老師打過】

   z：「來找我了，是我是先碰到死者了，可我只是想確定老師怎麼回事了，是不是真死了，可……」【與老師關係一般】

   u：「怎麼先碰到死者的又不是我，找我幹嘛？」【外地生，家境差】

   又回想起考試時，我一切都明白啦，原來兇手是他！

高中生偵探劉旭（2）

 上午的課程結束了，午飯後，高二七班一片其樂融融。

 一女生怯怯的問：」劉旭你喜歡什麼樣的女生啊，嗯？」

 「不知道」劉旭接著睡覺。：你，你，大笨蛋！哼.」女生臉上憋得通紅。

 這時高一十七班的班主任黃老師慌慌張張的走到劉旭的座位上。

 「劉旭同學啊，我們班發生了嚴重的盜竊事件，一共有1000元現金被盜！有人告訴我請你去就一定能弄明白真相！」

 「哦？」劉旭驚奇的站了起來，繼而有表情淡定下來：「為什麼不讓警察來查？」

 「警察說疑犯太多，現在查著呢，估計是沒有結果」

 劉旭不再說話，黃老師領著他到高一十七班。班級周圍有很多圍觀的人，還有一些警察在交談著什麼。劉旭開始端詳起這所教室，一個鎖著的門，四扇關著的窗戶.「盜竊案是昨天晚上發生的？」「是，只有門被打開過，當一些學生髮現錢丟失了后，警察立即讓我們都出去了並把門鎖住，保持現場。」黃老師說道。劉旭：「你是說被盜竊的錢都是分開的，在很多同學各自桌子裡面？」「對啊。」黃老師不明白這有什麼用

 劉旭：「很好，對了昨天是全校停電.等等？！！」

黃老師：「對啊，怎麼？」

 劉旭已經不再搭理黃老師，他在教室外圍走來走去，看看窗戶，觀察觀察門鎖。慢慢的目光變得嚴厲起來。

 「小孩，別再看了。這件案子是沒有頭緒的。門和窗戶都是關著的，沒法知道偷盜者是怎麼進出這個教室的，而且任何人都有可能偷盜，根本沒法查！」

 「不，所有的窗戶都上了鎖，只有這扇窗戶。」劉旭拉開了那扇窗戶「看，窗戶的下框上還沾有泥巴，這就說明偷盜者從這扇窗戶進出，走的時候再把窗戶關上。留下的泥巴就是鞋底的。」劉旭目光十分平靜的看著那個警察「昨天全校停電，偷盜者能在黑暗中把這間教室所有學生的分散現金搜集起來，這就表明表明偷盜者對這個教室和教室的學生非常熟知，也就是說偷盜者就在這個班級的同學中！」

 那個警察：「你，你，推理的好犀利！」

 圍觀的人群中爆發了陣陣喝彩：「好好！，幹得漂亮！，簡直就是工藤新一！」

 「即使再熟悉環境偷盜者也要花上近半個小時的時間完成偷盜。」劉旭不在搭理警察，對著寢室老師說道：「請問這個班級的住宿生有誰晚回來的嗎？」

 寢室老師：「哦？只有一個同學。叫李學琪。」

 李學琪：「昨天晚上我去大便了，所以晚回來會，劉大偵探不會懷疑我吧？

 劉旭：「現在還不能斷定，能取證的東西還太少，對了寢室老師麻煩你查一下這個班不住宿的學生。對了這位同學為什麼只有你沒穿校服？」

許偉：「哦，今天偶爾換了一下心情~呵呵

劉旭：」你是這班裡的同學嗎？

許偉：「是啊，很高興認識你，我叫許偉。」

劉旭：「恩。」

說完他立即又到教室的周圍轉了轉，目光轉向窗戶的遠方的幾個油漆罐，他發現其中有個油漆罐只剩下一小部分的油漆，又向前走了兩步，發現地上有一片油漆（印象中很久沒用了）。再向前是一片草地，有許多的梧桐樹。

 這幾個油漆罐昨天還是好好的，這麼偏僻的地方，應該不會有人弄到啊。劉旭沉思著。

 這是寢室的老師來了：劉旭同學，不住校的同學有三人分別是趙向陽，許偉，和張猛。

 劉旭：「你們三人中有誰在那扇盜竊者進出的窗戶旁邊？」

 張猛：「是我，那天晚上我忘了鎖上了。咦？不會是懷疑我吧，我真的不是啊！？」

 「你的同桌為什麼不提醒你？」劉旭說道

 許偉：「我就是他的同桌，我沒有看到他沒關窗戶，我急著回家呢。」

 趙向陽：我坐在他們兩個人的後面，我看到了。我開始還想著提醒他們，但後來放學鈴聲想了以後，我就忘了，囧。呵呵。。。」

 劉旭目光犀利：「回家后你們都幹什麼了？」

 張猛：「我回家趕著看球賽呢，巴薩巴薩，梅西是我的最愛！看完比賽太累了我就直接躺在床上睡了。」

 許偉：」我很早回家後由於昨天的體育課玩的太過火，沖了沖熱水澡，洗了滿是汗跡洗校服。」

 張猛：「這個確實，他足球踢得很過火！我們都喜歡梅西！！！呵呵」

 趙向陽：「我回家趕著寫作業，一直寫到11點左右，寫好后直接去睡覺了。」

 「真相只有一個！我已經知道偷盜者是誰了，而且證據確鑿」劉旭淡定的說道。

 那麼偷盜者到底是誰呢？

高中生偵探滾筒洗衣機是高一一個班級新選出的班長，出於偵探善於觀察的特點，他在開學幾周的課程中及出入教師辦公室的同時很快就了解到該校高一共有10個班，每相鄰兩個班的數學，語文，英語由同一個教師擔任。而其他課目課程相對較少，每個科目由一個老師教1—5班，另一個教6-10班，沒什麼新意的分配規則。

在慢慢適應校園生活的同時，洗衣機對過於平靜的現狀感到十分無聊，只是前一周發生在各個高一班級中的怪盜事件成為了學校有名的怪談。

不過說是盜竊，倒還不如說是惡作劇，而且失竊的東西也實在算不上太大損失，只是手法過於神秘。

首先在周一失竊的是一班，丟失的東西是他們班的花名冊，過了兩天四班的班主任發現自己班的花名冊上多出了一份一班的花名冊。

其次在周二失竊的是三班，值日生擦黑板時發現少了一塊黑板擦，有耐心(沒事做）的同學到各個班調查，在同一天發現五班多了一個黑板擦。

在周四丟東西的是七班，該班一同學當天上交的數學作業卻沒發下來，不一會兒有一三班的同學到其教室送還，翻開作業本一看，的確有批改過並留下了當天日期。

此外丟失的還有體育老師的哨子，音樂老師的樂譜等。

以上，為偵探部的調查，可信度極高。

另為，教室人走完之後都是鎖著的，也有監控錄像，但卻一點也沒拍到有什麼可疑人物，也沒聽說有哪間教室丟了鑰匙，而唯一門沒上鎖的時候，又有幾十個學生和老師在上課....

「小偷的趣味真無聊」「好小家子氣的失物」「這種感覺算不上事件的事件」

「為什麼一點也不恐怖」「不要只當成故事啊！學校認為這不過是某個學生的惡作劇而不了了之，但疑點很多，小偷怎麼進去這些教室又怎樣作案，為什麼要將失物還到其他教室？」

偵探部的部員眾說紛紛。

「我說，問題不是很簡單嘛」在一邊聽著的滾筒洗衣機說道，「找到兇手的關鍵就在每一個班上」

那麼這個破案的關鍵是？

故事發生在解放初期，地點不詳。
案情：李老師家中三口人，母親還有一個年幼的弟弟，學校在河的南岸，每次上學需渡船。一天，李老師帶著弟弟上學，同船還有一些散客，船剛到南岸，河堤上有一位割草的姑娘長的很俊俏。姑娘抬頭很害羞的往船上微微一笑，正巧與李老師目光相對，李老師心頭一顫，心想好俊俏的姑娘。上岸后李老師一步一回頭的朝姑娘看，戀戀不捨的往學校走去。
李老師四處打聽這是誰家的姑娘，然後托媒說親。在當時，能說個教書的已經是很不錯了，女方家長很高興，所以親很快訂成。
一日放學回家，同船的有個雲遊和尚。和尚與李搭上話，說李近日必有災難。李說我馬上就要完婚，是喜不是禍。和尚說出家人不打誑語。李問有何破解之法。和尚說結婚七日內不能與家人見面，獨處一室，飯菜只能放在窗台上面，家人不能靠近，房裡不能有燈火，過完七日方可避禍。
李老師心事重重，回家后將此事告訴母親。李母很信此說，加之長子又是家中頂樑柱，唯恐不測。李老師考慮這倆日就要完婚，家中還有好多事要操辦，便對弟弟說明日上學向校長請假。
擇日完婚當天，由於有和尚七日避禍之說，新郎怎麼也高興不到哪去。第二天，李按和尚的避難之法開始實施，過程不再敘述。
第七日，念子心切的李母拉開門，門吱呀一聲開了外面起了大霧。這時突然看見從新房中竄出一人，披頭散髮，嘴裡胡言亂語，又蹦又跳，一副失心瘋狀態直向河邊跑去。「快來人啊」喊聲驚動了左鄰右舍，等大家聚在一起詢問何事。李母說兒子瘋了向河邊跑去。眾人追至河邊也沒有找到人，開始四下尋找，多日後在河的下游尋到一副已高度腐爛，面目全非的屍體。李家無話可說，草草收屍入棺，喪事當天，學校張校長前來弔喪，他圍著棺材轉了一圈，嘴裡嘀咕著「這裡有鬼」然後離去。
李家將李老師的棺材葬在河南岸平時上學的路邊。事隔一天，放學的時候，張校長將李老師的弟弟喊到辦公室。詢問家庭、學習等多種話題，時至天黑，小孩白天見他大哥的墳都怕，何況天又要黑了，急著要走的心態，張校長全看在眼裡。張說「你等會，我去有點事，馬上回來」小孩等了一會，害怕的心態，再也等不下去了，撒腿就跑。人有個心態，越怕什麼就會越朝哪兒看。快過他哥墳邊時，忍不住偷望了一眼。這時墳邊站起一個黑影「小弟，我冤啊。生前我還攢了一點錢，埋在床底下。回去挖出與母親好好度日」小孩嚇得魂不附體，哪裡還分辨出聲音，到家后將此事告訴母親和嫂子。一家人舉燈挖了起來。結果一家人挖到一缸屍塊，都傻了，驚得目瞪口呆。
尊敬的讀者，請你理一理思路，從偵破的角度用邏輯推理方式，科學的查找線索。確認誰是兇手，最好將作案動機和過程用簡短的語言描述一下。

周四一早，在某教室的書櫃旁邊發現了⑤的屍體，①是第一個發現的，因為當天只有①拿著教室鑰匙，要趕在別人來學校時開門，鑰匙的擁有者是由前一天的值日生確定的，備用鑰匙在班主任手上。發現⑤時，教室無人，因為①這天比平時要來早了10多分鐘。①並沒有接近死者直接跑到了教導處，途中遇見了④，便一齊去了教導室。科學老師張老師確認⑤的死亡，並阻止任何人破壞現場后，報了警。**人員來到后，確認了⑤的死亡時間的周三的下午4：30到5：00。⑤是被一支細小並尖利的東西直插入心臟導致當場死亡，傷口附近留有黑色的液體，化驗后證明是墨水。死者手上拿著①的頭髮，警方懷疑是①和⑤在爭鬥期間①將⑤誤殺，但①否認，但沒有不在場證明。教室的書櫃邊，地板上都曾沾有血跡，但是已經被抹去，沾有血跡的還有放在陽台上的4張瑜伽毯子和1條毛巾。而且在死者的旁邊留到多處刮痕，就像被什麼尖利的東西劃過。在門旁邊的窗戶遭到破壞，中間的玻璃都碎了，但並沒有留有玻璃碎，應該是兇手清理了，警方也懷疑了是外來人做的，但可能性不大。學校的其他地方還有許多疑點。在教室那一樓的洗手間，當天早上曾經有人在那裡摔倒，那裡的地面有點濕滑，但是其他的洗手間一切正常。其中最濕的某格廁所里，發現了四面分別留有透明膠的痕迹，而且有一些紫色的海綿粒。另外，有老師投訴教導處張老師的位置附近多了幾條刮痕，和在死者身邊的刮痕很像，但這些在昨天都沒看見。嫌疑人分別是當晚值日的①、②、③、④，和在教室對面加班的張老師、李老師和王老師。但是3位老師都在4：30時離開了學校，一起去了餐館吃飯，有了不在場證據。所以剩下的就是①、②、③和④。警方和他們錄了口供，並推出了案發當晚的事情經過：

4：10 ①、②、③、④和⑤開始在教室里值日，當時所有同學都已經離開
4：20 ①和②一齊去了洗手間，途中李老師看到了他們
4：25 ②聽到①在洗手間里聊電話，先回到了教室，途中見到④拿著黑色塑料袋說去扔垃圾，回到教室后，張老師進了教室查看情況，只見②、③和⑤ 在，隨後又回到了對面。
4：28 ①出了洗手間，說有急事要先離開，離開時碰見了黃老師，黃老師進入了教室，看見了②、③和⑤在，隨後回到了對面。
4：30 所有老師離開，②也接著離開，因為家人的要求。
4：32 ④回到教室，說陽台也清理好，關了陽台的窗和門，③開始聽MP3，打算等④離開時一起走，Mp3的音量十分大聲，就像在炫耀的樣子。
4：34 ⑤去了洗手間                                                                                      
4：50 ④告訴③，⑤剛才已經走了，④關好門窗和③一起離開。
5：10 有人聽見學校的某教室傳來玻璃破碎的聲音，但並沒看見在哪裡
據這班學生說，班裡最近加入了瑜伽課，但是只有這個班加入了瑜伽課，因有家長贊助，其他班對此一無所知。在陽台那裡擺著約7張紫色的瑜伽毯子，但是因為它們的質量不太好，經常都掉一些海綿粒（毯子的表面是海綿做的），毛巾一共有3條，也放在陽台那裡。他們都說放學前並沒看見它們的數量有什麼不對。另外，①、②、③和④都有殺人的動機，①認為⑤經常管別人的閑事，曾經鬧過幾場架，①還對別人說遲早有一天要讓⑤閉嘴；②是個孝子，⑤說過幾次②父母的壞話，對此懷恨在心；③是個富二代，因經常炫耀，被⑤在背後製造流言，③說過絕不放過他；④與③是死黨，經常幫③出頭，因為③的流言而多次找過⑤的麻煩，但聽說最近都沒再去找⑤，好像被⑤抓住了一些痛腳；⑤與很多人結怨，並經常抓住別人的痛腳，很多人都恨不得⑤消失。

那麼，兇器大約是什麼？⑤是怎樣被殺的呢（殺人的方法）？是被誰殺的？從什麼地方可以發現證據，應該是什麼？動機應該是什麼？

HINT：
•①比平時早來了10多分鐘，那麼沒有鑰匙的④這麼早來到學校為什麼？
•為什麼教室的血跡被兇手擦去？用什麼擦去的呢？
•死者手上有①的頭髮，
•有透明膠痕，是因為要貼些什麼嗎？
•在周四早上，教導處的刮痕是誰去過教導處然後留下的嗎？
•4：25時④拿著的黑色塑料袋真的是垃圾嗎？
•4：32食，③開始聽MP3，聲量那麼大聲，還能聽到別的聲音嗎？
•4：50時，④告訴③，⑤已經走了，是真的嗎？4：34至4：50這16分鐘之間③、④和⑤都分別幹了什麼？或者說，他們有機會去幹些什麼？
•在5：10分有人聽到了玻璃破碎的聲音，但是此時學校還有人嗎？
•那些紫色的海綿顆粒不是和某種東西很吻合嗎

"奈，帶你們五組的人去市少年宮，發生兇殺案。"藍隊對剛進來的奈說到。
"靠，少年宮，誰在少年宮那麼純潔的地方殺人啊？"幻想接話 "得 這個周末又泡湯了，答應女朋友出去看電影的。"
"走吧。"果然是組長 辦事效率沒說的.奈帶著幻想,豆寶寶出發了。
死者是少年宮教鋼琴的牛肉老師,發現的是他的學生小嬌。已經到的同事向奈介紹著。
"小嬌，你來的時候怎麼樣的 說說。"
"我跟老師定的是5點來學琴，我來的時候門沒鎖，老師也經常這樣，為了怕學生來早出去也不鎖門，所以我直接推門就進去了。結果發現老師趴在鋼琴上，背上插把刀."
"組長,死因是後背中刀直刺心臟,導致心臟破裂,死亡時間大概是下午4點."豆寶寶說到."刀上沒有留下指紋,屋裡也沒有腳印,顯然兇手在走的時候把這裡清理了."

奈組長仔細的看了現場 ,很簡單的一個琴室----一架鋼琴,一個桌子,兩把椅子,一個錄音機.牛肉老師的東西被翻的亂七八糟. 死者后心的部位斜插了把很普通的刀,刀子是用力從上向下插的，很用力，刀身幾乎都插到了身體里。由於牛肉老師身材高大，所以整個人爬在了鋼琴上有點委屈似的，兩腿在下面，右腳還搭在中間的踏板上。 一隻手搭在鍵盤上，另一隻手垂了下來。這個樣子有點委屈.
"有嫌疑人嗎?"
"恩,下午小嬌的男朋友黑焰來過 後來跟牛肉老師吵起來了 ."
"還有嗎?"
"牛肉老師曾借過保衛科的垃圾貓一筆錢,前天牛肉老師還嚷著讓垃圾貓還錢呢."
"對了,今天上午,牛肉老師在全體老師面前讓魔焰老師下不來台，氣氛弄的很僵.如果說有恩怨的就是這三個了，平時牛肉老師挺和善的  就是有著藝術人的高傲不過人家彈琴的技術好，這也是難免的嘛!"
"哦 這三個人. 找這三個嫌疑人."

"小嬌 你是什麼時候來的?"
"我跟老師定的是5點 我跟朋友逛完街 4點50就過來了，這是我們在專賣店買的衣服，上面還有交款時間呢。"

"黑焰你來找牛肉老師什麼事?"
"有人傳言說小嬌跟他有那個關係,我,我來質問來了.結果我們就爭吵起來了.但我沒殺他,我們吵完之後我就摔門出去了."
"你什麼時候來的?什麼時候離開的?"
"我去的時候是3點半,但我看到牛肉老師的時候應該是過會,因為我在門口猶豫了半天,畢竟這事不怎麼好開口,本來想好好跟他說說 結果他一聽我提著事他先火了,然後我也生氣就吵起來了,說了點過激的話.然後我就摔門走了."

"我是欠他一筆錢,而且那錢是我找小姐用的.他知道了總是借這個來逼我還錢.我說了,我攢齊了一起還他.但他總是用這個來激我.本來我就差100塊了,想湊齊了一起給他,我在門口徘徊了半天想怎麼跟他說,但我還是沒進去."垃圾貓安靜的說著。

"死的好 老是讓我下不來台,琴彈的好就可以目中無人了嗎?真是的"魔焰惱怒的說著"下午本來想在我的琴室里呆著來的,上午讓我下不來台,在屋正生悶氣呢,結果他一直在彈琴 聽的我都煩死了,所以我出去散步去了.至於發生了什麼事我不知道."

兇手就是你  奈組長聽了后 立刻指出了兇手.
是誰殺了 牛肉老師？
證據是什麼？