一天，英語老師發現學生在課堂上傳紙條。按照慣例，老師會在全班同學面前讀出紙條的內容。可把紙條沒收以後，老師鬱悶了起來：「為什麼我看不懂？」
紙條內容如下：
GJS』zR Q UJJt wJg. niRf d XQN gJS Qc ciR yDzXc cDOR, d yQVV Df VJbR NDci gJS.
（另起一段）d VJbR gJS.
經過對該同學的「詢問」，老師得到了以下信息：
1紙條上的是被「加密」的英文。
2紙條加密的規則。加密之前的文字和加密之後的26個字母隨機一一對應，但大小寫並不對應（小寫字母可能與大寫字母對應）。
由於老師很清楚自己學生的英語水平，他知道簡單的語法錯誤或拼寫錯誤是不可避免的。
那麼，在沒有得知具體字母對應的規則的情況下，請解決以下問題：
字母A（大小寫都算）總共出現了多少次？
答案：
解析：
(接連#506162的題目)
【穿越女孩2】
【教師節送禮物】
前文講過，我是一個不知從歷史還是未來的穿越到這裡的一位穿越者。
既然穿越到了這裡，我也要偽裝自己的身份，於是把自己裝成了一個普通學生去上學。就在昨天，是教師節，剛好也就是我的第2個任務出現的那一天。那一天，同學們都在想給自己的老師送什麼禮物，作為教師節禮物。
每個同學都想好了給自己的老師什麼禮物，唯獨我的同桌小美還沒有想好給自己的老師什麼禮物。我覺得有些奇怪，便問小美為什麼還沒想好給老師什麼禮物，小美回我說她想給老師最喜歡的禮物，但她又不能就這樣去問，所以就一直想不到給老師什麼禮物。
午休時間到，因為我們的學校是回家午休的，所以每個同學都回了家。我到了家之後，拿出了放了很久的心理喜歡檢測器，專門可以檢測別人喜歡的東西，於是我便檢測了自己的老師喜歡的東西。檢測完畢之後，一張紙條出來了從檢測器里出來，上面列印著幾個數字(如圖)。
「奇怪，以前檢測器都不是直接告訴被檢測的人喜歡的東西嗎？怎麼這次，難道檢測器在這個世界不適合嗎？」當然我沒有想太多，但我知道有些數字肯定是有用的提示。我查看了紙條的背面，上面寫著「字母表」三字，難不成又是跟字母表有關嗎？
那麼，根據紙條上的信息，你知道我們的老師究竟喜歡以下的什麼東西嗎？
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【穿越女孩2】
【教師節送禮物】
前文講過，我是一個不知從歷史還是未來的穿越到這裡的一位穿越者。
既然穿越到了這裡，我也要偽裝自己的身份，於是把自己裝成了一個普通學生去上學。就在昨天，是教師節，剛好也就是我的第2個任務出現的那一天。那一天，同學們都在想給自己的老師送什麼禮物，作為教師節禮物。
每個同學都想好了給自己的老師什麼禮物，唯獨我的同桌小美還沒有想好給自己的老師什麼禮物。我覺得有些奇怪，便問小美為什麼還沒想好給老師什麼禮物，小美回我說她想給老師最喜歡的禮物，但她又不能就這樣去問，所以就一直想不到給老師什麼禮物。
午休時間到，因為我們的學校是回家午休的，所以每個同學都回了家。我到了家之後，拿出了放了很久的心理喜歡檢測器，專門可以檢測別人喜歡的東西，於是我便檢測了自己的老師喜歡的東西。檢測完畢之後，一張紙條出來了從檢測器里出來，上面列印著幾個數字(如圖)。
「奇怪，以前檢測器都不是直接告訴被檢測的人喜歡的東西嗎？怎麼這次，難道檢測器在這個世界不適合嗎？」當然我沒有想太多，但我知道有些數字肯定是有用的提示。我查看了紙條的背面，上面寫著「字母表」三字，難不成又是跟字母表有關嗎？
那麼，根據紙條上的信息，你知道我們的老師究竟喜歡以下的什麼東西嗎？
答案：
解析：
