雖然世界因發明而輝煌,但發明家個體仍常常寂寞地在逆境中奮鬥。市段場只認同其有直接消費價值的產品,很少有人會為發明家的理想「埋單」。世界上有職業的教師和科學家,因為人們認識到教育和科學對人類的重要性,教師和科學家可以衣食無憂地培育學生,探究宇宙;然而,世界上沒有「發明家」這種職業,也沒有人付給發明家薪水。
這段文字主要想表達的是?
A、世界的發展進步離不開發明
B、發明家比科學家等處境艱難
C、發明通常不具有直接消費價值
D、社會應對發明家提供更多保障
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