某項科學研究發現∶經常使用左手能更好地鍛煉右腦,使得人的形象思維能力增強,更利於促進創造性思維的發展。但事實證明:發明家中左撇子的比例並不高。因此,這個科學研究的結論不可信。以下最能削弱上述結論的是
A、用右手也可以達到鍛煉右腦的效果
B、用右手的人數大大超過用左手的人數
C、發明創造主要依靠天賦,而非後天鍛煉
D、發明創造不依靠形象思維能力
有人認為,S國政府對社會科學研究的經費投入不見得有利於科研水平的提高,近十年間,S國政府對社會科學研究的經費投入年增長超過20%。但是這十年間S國社會科學領域發表的論文數量卻沒有顯著增長。
上述結論的成立必須補充以下哪一項前提?
A、論文發表數量是衡量社會科學研究水平的重要指標
B、近十年間S國社會科學領域的研究人員數量顯著增長
C、近十年間S國物價水平逐年增長
D、近十年間S國社會科學領域的研究人員在國外發表的論文數量沒有顯著增長
科學研究起源於哲學,而哲學研究所建立的邏輯化正是科學方法的一個關鍵內容。在使用哲學的邏輯化開展科學研究的過程中,定量化是必不可少的。沒有定量化,就無法通過歸納建立模型,也無法通過對模型的演繹做出預言,並被進一步的觀測或者實驗檢驗。數學研究所建立的各種計算方法和工具,使得科學研究和現在一般意義上的哲學研究分道揚鑣,而科學研究的定量化又使得科學研究的成果能夠得到實際應用,這是科學和哲學徹底分離的最顯著標志。
這段文字意在強調?
A、科學與哲學的淵源及區別
B、哲學和數學對科學研究的貢獻
C、開展科學研究的基本方法
D、定量化在科學研究中的意義
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