答案：
解析：
有四隻兔子，年齡從一到四歲各不同。他們中有兩隻說話了，無論誰說話，如果說的是關於比他大的兔子的話都是假話，說的關於比他小的兔子的話都是真話。(也就是說比如，A比B大，
A說：B是男的。這句話是真話。反之同理。)兔子甲說：「兔子乙3歲。」兔子丙說「兔子甲不是1歲。」
那麼，兔子甲( ) 兔子乙( ) 兔子丙( ) 兔子丁( )
請按照甲乙丙丁的順序填入空格中。(年齡均為整數，不要考慮兔子會不會說話的問題)
A說：B是男的。這句話是真話。反之同理。)兔子甲說：「兔子乙3歲。」兔子丙說「兔子甲不是1歲。」
那麼，兔子甲( ) 兔子乙( ) 兔子丙( ) 兔子丁( )
請按照甲乙丙丁的順序填入空格中。(年齡均為整數，不要考慮兔子會不會說話的問題)
答案：
解析：
俄國作家肖洛霍夫講過一個故事：「一個兔子沒命地狂奔，路遇狼。狼說，你跑那麼急幹嘛？兔子說，他們要逮住我，給我釘掌，狼說，他們要逮住釘掌的是駱駝，而不是你。兔子說，他們要是逮住我釘了掌，你看我還怎麼證明自己不是駱駝。」
在這個故事中，兔子最擔心的是？
答案：
解析：
一天，一隻餓狼抓住了一隻兔子，兔子抗議說：「你們這些狼老是欺負我們這些兔子，可我們兔子從來沒有欺負過你們這些狼啊! 這太不公平了!狼說：」這有什麼，我們無非是找點吃的。難道你們不吃任何東西?「兔子說：」我們只吃青草，可從來沒吃過狼啊?「狼說：「難道青草就該受你們吃嗎?你們吃了這麼多青草，可青草從來沒有吃過一隻兔子。我現在吃你，正好為青草報仇。」
狼的反駁中所犯的邏輯錯誤是？
答案：
解析：
在「龜兔賽跑」的寓言故事中，善於奔跑的兔子是「反面教材」。但在馬拉松參賽者中，「兔子」卻是肩負光榮使命的角色。「兔子」的學名叫配速員，他們在參賽中的職責是引導跑者按照穩定的節奏跑步，在預設的時間內完成比賽。跑步被認為是一項孤獨的運動，但是一旦以「兔子」的身份出現在賽場上，那就不能只顧埋頭刷新自己的成績，一名合格的「兔子」反而要強調自己的「存在感」，把完賽的信心和跑步的穩定感傳遞給跟著自己比賽的跑友。
對「兔子」職責理解不正確的一項是？
答案：
解析：
