一項新的研究發現，短期攝入高脂食物有益心臟。研究人員在實驗後期人工引發老鼠心臟缺血性傷害，類似人心臟病發作時的情況，他們發現，吃高脂食物24小時、1周和2周的老鼠心臟組織受損狀況比吃6周高脂食物的老鼠和「吃素」的老鼠輕70%。研究人員認為這是由於短期攝入高脂食品可以使心臟肌肉獲得更多能量，增強抵禦傷害能力。他們認為，短期攝入高脂飲食或可保護心臟機能。 以下哪項為真，最能支持題乾的結論？
A、如果讓老鼠吃一天葷后改吃素，它們心臟抵禦傷害的能力比一開始就「吃素」的老鼠強
B、高脂食物可以使人體獲得進行新陳代謝等活動所必須的物質和能量
在伊索寓言中，有這樣一個故事：老鼠們在一起開會，商討怎樣才能不被貓抓住。其中一隻老鼠提議，在貓的脖子上掛一個鈴鐺。全體老鼠歡聲雷動：「這個主意太好了!」但當有鼠問，怎樣才能將鈴鐺掛到貓的脖子上時，剎那間全體老鼠鴉雀無聲。
這個故事所包含的道理不包括？
對二百隻同一種類且都沒患有白血病的老鼠進行試驗，讓它們接受相同劑量、相同強度的某種射線的照射，然後一半的老鼠不被限制地吃它們平常所吃的食物，而另一半給它們提供相同的食物，但量是有所限定的。結果發現，前一組有55隻老鼠得了白血病，而後一組只有3隻老鼠得了白血病。由此可知：
有一個遠方國家，有兩個非常傑出的木匠，他們的手藝都很好，難以分出高下。
有一天，國王忽然心血來潮：「到底發一個才是最好的木匠呢？不如來辦一次比賽，然後奉勝者為『全國第一木匠』。」
於是，國王把兩個木匠找來，為他們舉辦一次比賽，限時三天，看誰話的老鼠最逼真，誰就是全國第一木匠；不但可以得到許多獎品，還可以得到冊封。
在那三天里，兩個木匠都不免不朽的工作，到了第三天，他們把已雕刻好的老鼠獻給國王，國王把大臣全都找來，一起坐本次比賽的評審。
第一位木匠雕刻的老鼠栩栩如生，纖毫畢現，甚至連鼠須也會抽動。
第二位木匠的老鼠則只有老鼠的神態，卻沒有老鼠的形貌，遠看勉強是一隻老鼠，近看則只有三分像。
勝負即分，國王和大臣一隻認為第一個木匠獲勝。
但第二個木匠當庭抗議，他說：「大王的評審不公平。」「為什麼呢？」
木匠說：「要決定是不是像一隻老鼠，應該由貓來決定，貓看老鼠的眼光比人還銳利呀！」國王想想也有道理，就叫人到後宮帶幾隻貓來，讓貓決定拿一隻老鼠比較逼真。
沒有想到，貓一放出來，都不約而同的撲向了看起來不像老鼠的「老鼠」，啃咬，搶奪，而那隻栩栩如生的老鼠卻完完全全被冷落了。
事實擺在面前，國王只好把「全國第一」的稱號給了第二個木匠。
你知道第二個木匠是怎麼做的嗎？
大花貓是捕鼠能手，每天要抓到不少老鼠。但它在吃老鼠以前，先要叫老鼠列隊報數。第一批吃掉報單數的；剩下的老鼠重新報數。第二批，花貓仍吃掉報單數的；第三批也是如此……最後剩下的一隻老鼠可以被保留，與第二天抓來的老鼠一起重新排隊報數。
後來，發生了一件極其有趣的事情。大花貓發現，一連好幾天，最後被留下的總是一隻機靈的小白鼠。
大花貓就問小白鼠：「你想了什麼辦法，能每天都留下呢？」
小白鼠說：「尊敬的大花貓先生，每天排隊前我都先數一數你抓到了多少只老鼠，然後，我站在一個相應的位置，就可以留下來了。」
大花貓聽了小白鼠的詳細回答，很感嘆地說：「沒想到，害人的老鼠里居然也有你這樣聰明的小白鼠呀！」
小白鼠行了一個禮，恭敬地說：「尊敬的大花貓先生，不瞞您說，我並不是害人的老鼠，我是從科學家的實驗室里溜出來玩的，您放我回去，好嗎？」
大花貓高興地放它回去，臨別的時候，大花貓還感謝小白鼠給它上了一節生動的數學課呢！
你知道嗎，小白鼠每天應站在什麼位置才能不被花貓吃掉。
（為了方便，我們假設第一天共有十隻老鼠排隊，第二天是二十隻，你來試著排排吧。）
近幾十年來，人們發明了各種各樣的藥物來毒殺老鼠。可是人們發現，在一些老鼠經常出人的地方放置老鼠藥的方法越來越沒有效果，人們將藥物添加到對於老鼠來說那麼美味的食物之中，老鼠部會對這些送來的「美味」置之不理。根據這一現象，得到的可能解釋是：老鼠的嗅覺異常靈敏，它們能從任何複雜的氣味中辨別出對它們有害的物質。
下列哪項能最強有力地表明上文中最後一個解釋是錯誤的？
現有有12隻外觀一模一樣的老鼠和6塊一樣的蛋糕，其中有11隻老鼠吃蛋糕的速度是相同的（肉眼難以分辨吃速，但可以準確看出哪個蛋糕先吃完、后吃完或同時吃完），但有一隻特殊的老鼠比較例外，它比其他11隻老鼠吃得慢。問：需要多少塊蛋糕才能將這隻特殊的老鼠找出來？
1、第一步同吃3塊蛋糕的情況下，如何用5個蛋糕解決？
2、第一步不是同吃3塊蛋糕的情況下，如何用5個蛋糕解決？
3、如何用4塊蛋糕解決該問題？
（假設老鼠都非常聽話，你可以隨時命令他們吃或者停）
塞萊拉基因組公司的一個研究小組在《科學》雜誌上報告說，將老鼠的染色體與人的染色體進行對比，發現二者在基因、基因內容和DNA序列等方面具有95%的相似度。因此，老鼠和人其實並沒有太大的區別。
上述結論依賴的一個假定是？
