突然间，小K醒了过来，发现椅子上多了一个人。“自我介绍一下，我是你的心理医生M，你的病情很严重，必须要采取极端的疗法。”
于是医生交给了小K清除分裂人格的办法，让他在梦境中一次次消灭了分裂的人格。
当最后一个人格被小K消灭的时候，他醒了过来，并感谢了医生。
医生笑道，“我也要谢谢你”
随后便往死掐住了小K的脖子
Question：以下推断最合理的是？
祐司恐怖案录 （之七） 巫毒人偶
和朋友庆祝完生日宴后，慈雨一边划着手机，一边拽着疲倦的身体往家的方向走去。一天的奔波劳累虽然十分辛苦，但是同事们的体贴和关爱确实让慈雨感到非常温暖。来到了家门口，慈雨任性地甩掉了脚上的高跟鞋，刚想进屋却发现玄关摆着一个包裹。
奇怪，最近又在网上买了什么吗？怎么又有包裹进来？慈雨捧着包裹进了客厅，习惯性地拨下了电灯的开关，灯没有亮，莫非是停电了？慈雨叹了一口气，心想着待会得打电话麻烦一下物业了，开启了手机的手电筒模式开始查看包裹。上面写着自己的名字，只有这些。然而，寄件人的地址？收件人的地址？都在哪里呢？慈雨有些诧异，但为了进一步确认便打开了包裹。
包裹里静静地躺着一只有着三只眼睛的人偶，下面垫着一张纸条。这让慈雨有点不舒服。两年前曾经有则关于一家公司的员工为了除掉竞争对手而利用恐怖传说杀人的报道，凶手的作案工具正是一个三只眼睛的人偶，难道说……
“你在那里愣着干嘛呢？”慈雨回头一看，原来是室友梓桐坐在客厅的沙发上，头上绑着红色的发带，显然是还没睡。“现在时间还早，我们玩点什么呢？”
“你怎么还穿着之前的那套水手服？不是给你买了新衣服吗？”慈雨拿起遥控器，然而不管切到哪个频道都在播放新闻，“哪里有？我怎么不知道？”
“不是在这里吗？”慈雨说着拉开了茶几底下的抽屉，“上次可是当着你的面放进去的呢，快给我换上。”不过梓桐没有回话，慈雨看了一眼电视，正在播报最近发生的小区凶杀案。
“哎？这事情都已经闹得那么大了啊”梓桐惊叫着，“警方到现在还没一点线索？”
“毕竟是针对女性下手的连环凶案嘛，而且凶手隐藏的那么好……”慈雨说着开始帮梓桐换衣服，“你可要小心哦，别哪天被杀了。”“呵呵，这玩笑一点都不好笑。”慈雨刚想拿遥控器关掉电视，却被手机屏幕上的消息推送吸引住了。
“哇！我喜欢的推理作者出了新的剧本杀剧本了唉。我们两个人玩正好够。”两个人开始玩起了剧本杀，时间飞速地流逝着。
“哈哈这次又是我赢了。话说慈雨为什么你每次都抽到反派角色？你也该好好跟我学学，明明是大猪蹄子居然连甩锅都不会。”梓桐摆出胜利的笑容说到。
“说谁大猪蹄子呢？”慈雨狠恶地瞪了梓桐一下，随后看下手机。“玩得差不多了，都已经这个点了。快去准备一下，今晚一定要成功”。梓桐：“好！”
叮铃铃铃——客厅的座机响了。
……
次日，警方在家中找到了慈雨的尸体，奇怪的是尸体上没有任何外伤，而在客厅的角落，掉落着一个沾满血的三眼人偶。
警方的调查结果如下：
1，死者名为汤川慈雨，23岁，应届毕业大学生。目前为独居状态，在家附近的一家企业上班。
2，死者所在的小区近期发生多起独居女性被害的案件，案发时间都在午夜。死因均为被利器抹开大动脉失血过多而死，凶器均留在了现场。蹊跷的是，这几起杀人案的现场均留下了一个沾满血的三眼人偶，神情狰狞，像是被下了某种巫术。
3，连环杀人的犯人是一个自称为神川祐司的男人，然而在警局的人口资料库内并没有关于此人的档案。
4，死者的客厅沙发上还摆着另外一个人偶，据知情者表示是死者多年前购置的《四目神》手办，佐原真依的人偶。奇怪的是，娃娃原本穿着的水手服被脱下放在一边，换上了别的衣服。而娃娃的手边有一部手机，上面显示的是某个剧本杀的剧本。
5，若是在黑暗中看着真依的娃娃，会发现娃娃的眼睛被涂上某种红色荧光涂料，非常恐怖。
6，案发当晚，小区并没有停电，但是死者客厅的灯泡被发现有人为破坏的痕迹。
7，客厅的座机同样被人做过手脚，在进行一定的按键操作后会发出一阵电话铃声，如果拿起听筒可以听到一段录音，“我一直都在看着你哦……嘻嘻”
8，死者的卧室抽屉内发现一本日记，经过比对发现字迹与死者不符，内容如下：她实在是太碍事了，真不知道如果哪一天她意识到我的存在会做出什么可怕的事情来，看来我得先下手为强才行。
9，死者卧室的书架上摆着一本东野圭吾著作的《分身》，其中一页夹着一张纸条，内容如下：通常来说，一个人只会有一种人格，但是有时不排除一个人体内拥有多个人格的情况，这是非常危险的。虽然不同的人格并不互通记忆，但是当一个人格意识到其他人格存在时，便可能产生消灭其他人格的动机。若某人格在其掌控肉体时间段内经受强烈的心理刺激，则该人格有极大概率直接消失，并产生人格交互现象。
10，人格分为显性与隐性人格。显性人格占有身体大部分时间的主导权，且占有时间呈周期性。隐性人格大多时候会主动放弃身体的控制权，但会在显性人格休眠时显形。在人格交互现象中，显性人格和隐性人格将同时处于同一个精神世界。这时意识到其他人格存在的人格可以通过武力杀死其他人格。
11，尸体旁放着一张字条，似乎是遗书：对不起，没能早点发现这一点。我没能保护好你，对不起。遗书的字迹非常潦草，似乎是一个陌生人的写的。
试问：请跟据以上线索回答以下几个问题：
●杀死慈雨的凶手是谁（哪个人格）？
●慈雨的身体中一共存在几个人格？
【PS：本题涉及灵异，懂日语的朋友如果仔细观察可以得到额外一条线索，不过找不出来并不影响解答】
我相信人有素质的差异。苦难可以激发生机，也可以扼杀生机；可以磨炼意志，也可以摧垮意志；可以启迪智慧，也可以蒙蔽智慧；可以高扬人格，也可以贬抑人格，——全看受苦者的素质如何。素质大致规定了一个人承受苦难的限度，在此限度内，苦难的锤炼或可助人成材，超出此则会把人击碎。
这段文字意在强调( )。
Y市T校打造多元课程体系，使国家课程、校本课程、社会课程齐头并举，全面实施
素质教育，培养高素质全人学生。在Y市T校某班级的一节交流课上，老师对同学们玩第五人格的情况有以下结论：
⑴ 所有同学都在玩第五人格； ⑵ 段飞在玩第五人格；
⑶ 有些同学在玩第五人格； ⑷ 有些同学没在玩第五人格。
经过调查，老师的结论中只有两个是正确的。那么，下列哪项结论可从上述条件推出？
A. 段飞在玩第五人格； B. 有些同学没在玩第五人格；
C. 所有同学都在玩第五人格； D. 所有同学都没在玩第五人格.
荣格说：“一切文化将最终积淀为人格。”对家的依恋和向往，构成了中国人十百年来的文化人格，以至于亲情眷顾成为中国人深入骨髓的文化胎记，过年回家成为春节最重要的节日仪式。年复一年，亿万个家庭的团圆故事总会在春节集中上演，“人类最大规模的周期性迁徙”成为春节这股文化潮汐持久不衰的生动见证。
关于段首句的作用，解释错误的一项是？
