有一位老教师认为，他在过去的监考经历中练就了一种特殊的技能，即能够判定应考者是否携带考试作弊资料。他的根据是，在监考时，看几眼应考者的眼神是否可疑；而在他认为可疑的考生身上，无一例外地都查出了考试作弊资料。
以下哪项如果为真，能削弱上述老师的结论？
Ⅰ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人是无意携带了考试作弊资料
Ⅱ.在他认为不可疑而未经检查的应考者中，有人有意地携带了考试作弊资料
Ⅲ.在他认为可疑并检查出考试作弊资料的考生中，有人是无意携带了考试作弊资料
答案：
解析：
要对社会现象作详尽的了解，探索规律，即使是地区性的，也一定要走进现实社会中找资料，绝不能凭空臆度。要明白事情的因果关系，建立有关的理论，不能没有实践的资料，以供验证理论之用。所以（ ）。
答案：
解析：
人和自然界是两种不同的存在物，但二者之间并非绝对的对立，而是具有对立统一的辩证关系。人的存在依赖自然界的存在，自然界是人的无机身体，人类生存和生活的首要前提是物质资料的获取，而供人类使用的物质资料的直接来源是自然界。通过理性和能动性的发挥，人能够让自然界成为“人化自然”，但自然界也具有不以人的意志为转移的基本发展规律。人类的理性能力在付诸实践的过程中要不断关注人类行为与自然环境之间的变化关系，才能取得符合人类需求的结果。
这段文字意在强调？
答案：
解析：
