不確定性避免是指在任何一個社會中，人們對於不確定的、含糊的、前途未卜的情境，都會感到面對的是一種威脅，從而總是試圖加以防止。
根據上述定義，下列不屬於不確定性避免的是？
A.學校號召研究生出國深造，小王覺得自己生活比較安定，不想出去，就說：「我的外語水平不行，還是把機會讓給其他同學吧。」
B.隨著金融風暴的到來，股市漲跌起伏不定，小趙將自己手上的股票迅速拋售。
C.畢業答辯日期臨近，小李對於答辯老師可能提出的問題心中沒底，非常緊張。
D.小張在去國企工作還是自己創業之間反覆思考，覺得後者風險太大，於是選擇進入國企。
一篇學位論文只有通過了學術誠信審查並獲得外審專家的一致通過，才能進入論文答辯環節。
下列各項中，除了哪項都符合題乾的斷定？
A.一篇學位論文即便通過了學術誠信審查、獲得了外審專家的一致通過，也不一定能進入答辯環節。
B.一篇學位論文進入了答辯環節，說明它不僅通過了學術誠信審查而且獲得了外審專家的一致通過。
C.一篇學位論文要進入答辯環節，通過學術誠信審查和獲得外審專家的一致通過，兩者缺一不可。
D.一篇學位論文不能進入答辯環節，這說明它或者沒有通過學術誠信審查，或者沒有獲得外審專家的一致通過。
今天是我論文答辯的日子，但我發現我精心準備的答辯稿卻被同學抄襲了！她站在台上，從容面對台下各位老師的提問。她的畢業設計完全是照搬我的，我們是同一個導師教出來的，但導師卻總偏向於她，而且導師還參與這次答辯的點評！導師看過我的答辯稿的，他怎麼會不知道她是抄襲的……
由於我是後上場的，我想說的話都被她說了，所以我的表現一塌糊塗。我有在一個星期後二辯的機會，但我不可能在一個星期內寫出如之前一樣好的答辯稿。我一定不能畢業了，我十分氣憤，在學校的一個無人角落裡找到了她。
我問：「你是不是抄襲了我的答辯稿？」她趾高氣昂：「我就是抄了怎麼樣？你的設計還真是完美。」我額上出汗：「你是不是……給了導師好處？」她叉著腰：「沒錯，我不止給了他不少好處，我給所有評委都送了禮，才能讓我依託答辯畢業！」
我握緊雙拳：「你就是依託關係，依託抄襲，依託答辯來彰顯你的才能的？」她後退：「不要過來！」
我失去了控制，戴上厚橡膠手套緊掐她的脖頸，直到她斷了氣。掐她時她還喊著：「校園裡到處有監控！我應該拿你怎樣，所有人都在看著你！」但是她卻不知道，這個角落是校園裡唯一沒有監控的地方。
我計劃轉移她的屍體。我已經殺了人，我的心總是不安，我現在已病入膏肓……不能坐以待斃！我將屍體從地上扶起來，偽裝的和平時一樣，然後就扶著她往地下車庫方向走。路上遇到幾個同學，我只說我和她在散步，他們並沒有懷疑。
十分鐘后我就將她帶到了車庫。我找來一根繩子和木凳，在牆上一根突起的木樁打了一個繩套，再將屍體搬上凳子，將她的頭套進繩套里，將屍體偽裝成上吊自殺。這是我第一次做這樣的事，我朝著偽裝好的屍體低聲說：「我本來不是這種人，因你變成奇怪的人……第一次變成這樣的我，讓我怎麼去否認！」眼淚流了下來，我快步走出車庫，一直出了校園，然後大步跑到校外的水池邊。我將衣服外套，外褲和鞋脫下來扔進水池裡，然後就一遍又一遍清洗我新紮進木刺的雙手。淚水和池水混在一起，我很愧疚……
請問「我」露出了幾處破綻？（可以看岀她是被「我」掐死的而非上吊自殺）
