在傳授式課堂，學生經歷的是老師提出問題和解答的過程，不像在翻轉式課堂，學生可以自己提出問題進而解答。阻礙學生創新力發展的正是如此機械而無趣的傳授式課堂的問題提出模式。
以下哪項是支持上述結論的前提假設?
答案：
解析：
終身教育是社區工作的重要內容。某社區為老年人開設了一些業餘課堂，業餘課堂有兩種類型，技術性的和情趣性的。有些老年人報名參加了全部的技術性業餘課堂，也有些老年人報名參加了全部的情趣性業餘課堂。
以下哪項一定是真的？
答案：
解析：
