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33IQ用戶點贊、收藏、評論最多的精品教授邏輯推理題。如果你有其他好的教授邏輯推理題,歡迎與我們分享 請發布教授邏輯推理題
邏輯思維 邏輯推理 選擇題 思維 精品
於 2015-07-12 16:39提供
(4k+)

一個教授邏輯學的教授,有三個學生,而且三個學生均非常聰明!一天教授給他們出了一個題,教授在每個人腦門上貼了一張紙條並告訴他們,每個人的紙條上都寫了一個正整數,且某兩個數的和等於第三個!(每個人可以看見另兩個數,但看不見自己的)教授問第一個學生:你能猜出自己的數嗎?回答:不能,問第二個,不能,第三個,不能,再問第一個,不能,第二個,不能,第三個:我猜出來了,是144!教授很滿意的笑了。請問,其他兩人的數字共有多少種可能的情況?

標籤: 教授 個數 學生
該題最近被收錄於題集 推理
最後修改於 2024-08-30 04:27:32
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邏輯思維 邏輯推理 選擇題 思維 精品
於 2018-07-31 14:39提供 來源:33IQ網
(681)

借用武大一位教授在講座上出的一道題:人人都愛柯南,但柯南只愛一個人,那麼他愛誰?

標籤: 柯南 人人 教授
該題最近被收錄於題集 正確
最後修改於 2018-08-02 14:28:20
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邏輯思維 邏輯推理 選擇題 思維 精品
感謝 匿名網友 於 2011-04-06 17:04:53 提供
(340)

猜牌問題

S先生、P先生、Q先生他們知道桌子的抽屜里有16張撲克牌:紅桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方塊A、5。約翰教授從這16張牌中挑出一張牌來,並把這張牌的點數告訴P先生,把這張牌的花色告訴Q先生。這時,約翰教授問P先生和Q 先生:你們能從已知的點數或花色中推知這張牌是什麼牌嗎?於是,S先生聽到如下的對話:
P先生:我不知道這張牌。
Q先生:我知道你不知道這張牌。
P先生:現在我知道這張牌了。
Q先生:我也知道了。
聽罷以上的對話,S先生想了一想之後,就正確地推出這張牌是什麼牌。
請問:這張牌是什麼牌?

標籤: 先生 教授 對話
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邏輯思維 邏輯推理 選擇題 思維
於 2011-11-12 19:58提供
(82)

教授把某個正整數N兩個特徵都告訴了兩位學生.Sroan和Pasber:①是三位數,②是個完全平方數。

然後教授把N的三個數字之「和」只告訴了Sroan,把三個數字之「積」只告訴了Pasber。

Pasber:「我知道「和」是兩位數。其實我知道N是多少,我還知道你不知道N是多少。」

Sroan:「那麼現在我也知道N是多少了。」

請問:N=?

標籤: pasber sroan 教授
該題最近被收錄於題集 4星5星高難度
最後修改於 2024-08-01 04:32:05
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邏輯思維 邏輯推理 開放題 思維 精品
於 2011-05-15 15:00提供
(89)

一個教授邏輯學的教授,有三個學生,而且三個學生均非常聰明!

一天教授給他們出了一個題,教授在每個人腦門上貼了一張紙條並告訴他們,每個人的紙條上都寫了一個正整數,且某兩個數的和等於第三個!(每個人可以看見另兩個數,但看不見自己的)
教授問第一個學生:你能猜出自己的數嗎?回答:不能,問第二個,不能,第三個,不能,再問第一個,不能,第二個,不能,第三個:我猜出來了,是144!教授很滿意的笑了。請問您能猜出另外兩個人的數嗎?
標籤: 教授 紙條 個數
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邏輯思維 邏輯推理 選擇題 思維
感謝 匿名網友 於 2011-11-22 15:54:52 提供
(95)

ABC是某教授的三個學生,教授發給他們3個正整數,並告訴他們數字之和為14。A馬上說道:「我知道B、C的數字是不等的!」B接著說:「我早就知道我們3個的數字都不相等了!」C聽到這說:「我知道我們每個人的數字都是幾了!」

那麼,這三個數字各是多少呢?(選項按ABC三個人的順序)

標籤: 數字 教授 abc
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邏輯思維 邏輯推理 選擇題 思維
感謝 匿名網友 於 2015-04-27 00:00:17 提供
(62)

教授在一張紙上寫上寫了甲,乙,丙,丁四人中的一個人的名字,然後握在手中讓這四個人猜一猜這是誰的名字。

甲說:這是丙的名字。

乙說:不是我的名字。

丙說:不是我的名字。

丁說:是甲的名字。

教授聽完后又說:「只有一個人說對了。其他人都說錯了。」

到底寫的是誰的名字?

標籤: 名字 教授 對了
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邏輯思維 邏輯推理 選擇題 思維
於 2011-12-27 17:00提供
(58)

  在我所在學院的教職工內,總共是16名教授和助教(包括我在內)。但是我的職稱和性別計算在內與否都不會改變下面的變化:

  (1)助教多於教授;

  (2)男教授多於男助教;

  (3)男助教多於女助教;

  (4)至少有一位女教授。

  那麼,我的職稱和性別是:

標籤: 助教 教授 在內
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邏輯思維 邏輯推理 選擇題 思維
於 2012-05-30 12:00提供
(38)

張教授乘坐高速列車去北京參加一個學術會議。他怕耽誤了開會時間,就問列車上的乘務員:「火車什麼時候到達北京站?」
「明天早晨」乘務員答道。
「早晨幾點呢?」
乘務員看張教授一副學者派頭,有意試試他:「我們準時到達北京市,車站的時鐘顯示的時間將很特別——時針和分針都將只在分針的刻度線上,兩針的距離是13分或者26分。現在你能算出我們幾點到的嗎?」
張教授想了一會兒,又問道:「我們是北京時間4點前還是4點後到呢?」
乘務員笑了一下:「我如果告訴你這個,你當然就知道了。」
張教授回之一笑:「你不說我也知道了。這下我就可以放心了。」
推理,這列火車到底幾點幾分到達北京站?

該題最近被收錄於題集 邏輯推理成人
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邏輯思維 邏輯推理 開放題 思維 原創
於 2011-09-17 19:00提供
(79)

一教授將兩自然數積告訴甲,和告訴乙。
兩學生之一對另一說:「你沒有辦法知道教授告訴我的數」
該學生回答到「你錯了,教授告訴你的數是136」
求教授告訴每個學生的數是多少?

標籤: 教授 學生 辦法
該題最近被收錄於題集 四星
著作權歸作者所有,轉載請聯繫作者獲得授權
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邏輯思維 邏輯推理 開放題 思維 解決
於 2011-08-19 08:22提供
(37)

一個教授邏輯學的教授,有三個學生甲乙丙,而且三個學生均非常聰明!一天教授叫三人進辦公室給他們出了一個題,教授在每個人腦門上貼了一張紙條並告訴他們,每個人的紙條上都寫了一個正整數,每個人可以看見另兩個數,但看不見自己的,並要求他們此後不能有任何交流。
為了敘述方便,筆者記事實A = (三個數中某兩個數的和等於第三個)。
之後按時間順序發生了以下事情:
教授讓丙離開辦公室,留下甲和乙,告知他們事實A,然後讓兩人離開。
教授讓甲和丙進辦公室,告知他們事實A,然後讓兩人離開。
教授讓乙和丙進辦公室,告知他們事實A,然後讓兩人離開。
教授讓乙進來,把以上所做的一切告知乙,然後讓乙離開。
教授讓甲進來,把以上所做的一切告知甲,然後讓甲離開。
教授讓丙進來,把以上所做的一切告知丙,然後讓丙離開。

之後,教授叫三人進來開始了他的考驗(注意別看錯了,問的順序是 甲丙乙甲乙丙甲!!!!)
第一次,問甲,甲說不知道。
第二次,問丙,丙說不知道。
第三次,問乙,乙說不知道。
第四次,問甲,甲說不知道。
第五次,問乙,乙說不知道。
第六次,問丙,丙說不知道。
第七次,問甲,甲說:「我知道了,我的數是152152」
你知道另外兩人的數字可能是什麼嗎?請寫出推導過程。

該題最近被收錄於題集 四星
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邏輯思維 邏輯推理 選擇題 思維
於 2012-06-07 21:38提供
(42)

現在,一個出版商正在為大學教授訂做教材提供選擇,教授們可以在一本書上刪掉他們不感興趣的章節,增添他們自己選擇的材料。這種選擇的廣泛應用對下列哪項教育目標的完成貢獻最小?

標籤: 教授 應用 廣泛
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邏輯思維 邏輯推理 選擇題 思維
於 2012-07-17 08:58提供
(73)

Merle White是數學系的教授,Leslie Black是哲學系的教授,還有Jean Brown是一位年輕的速記員。 他們三人在同一所大學工作。一天他們三人一起吃飯。

他們其中的一個女士說:「我突然發現意見很有趣的事情,我們的姓中有 Black, Brown and White,然後我們的頭髮也恰好分別是 Black, Brown and White」

黑頭髮的人恢復到:「的確,而且我們沒有一個人的頭髮顏色是和他的姓是一樣的。」

White教授驚呼道:「靠! 你是對的。」

現在問題來了,如果女士的頭髮不是棕色的話,那Black教授頭髮的顏色是什麼?

【33iq翻譯組】

 

標籤: 頭髮 教授 black
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邏輯思維 邏輯推理 開放題 思維
於 2011-09-14 00:00提供
(39)

教授寫了兩個大於1的不同的自然數,教授將兩個數的積告訴學生A,兩個數的和告訴學生B。
  A說:我不知道這兩個數
  B說:他們的和少於25
  A說:現在我知道了這兩個數了
  B說:我也知道了
  請問這兩個數是多少?

標籤: 個數 學生 教授
該題最近被收錄於題集 四星
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邏輯思維 邏輯推理 選擇題 思維
於 2023-12-08 12:26提供
(6)

S先生、P先生、Q先生他們知道桌子的抽屜里有16張撲克牌:紅桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3草花K、Q、5、4、6 方塊A、5。約翰教授從這16張牌中挑出一張牌來,並把這張牌的點數告訴P先生,把這張牌的花色告訴Q先生。這時,約翰教授問P先生和Q先生:你們能從已知的點數或花色中推知這張牌是什麼牌嗎?於是,S先生聽到如下的對話:P先生:我不知道這張牌。
Q先生:我知道你不知道這張牌。
P先生:現在我知道這張牌了。
Q先生:我也知道了。
聽罷以上的對話,S先生想了一想之後,就正確地推出這張牌是什麼牌。
請問:這張牌是什麼牌?

標籤: 先生 教授 對話
該題最近被收錄於題集 六邊形題目
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邏輯思維 邏輯推理 選擇題 思維
於 2023-01-22 14:02提供
(4)

每四年一屆的世界哲學大會在希臘雅典舉行。H大學的張教授,馬教授和李教授中至少一人參加了這屆國際哲學盛會,已知:

I.只有向大會組委會提交一篇英文論文並經評審通過的報名者,才能獲得組委會發出的會議邀請函。

II.由於張教授和馬教授是同一研究室的同事而且經常合作進行研究,如果張教授前往雅典參加這次大會,那麼馬教授也肯定會一同參加。

III.李教授在受聘H大學之前曾留學德國,他向大會組委會提交了一篇用德語撰寫的有關德國哲學家康德的學術論文。

根據以上情況,以下哪項一定為真?

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邏輯思維 邏輯推理 開放題 思維
於 2011-12-09 20:00提供
(14)

  瓊斯教授在W學院開設 "思維學"課程,在每次課程結束時,他總要把一枚獎章獎給最優秀的學生。然而,有一年,珍妮、凱瑟琳、湯姆三個學生並列地成為最優秀的學生。瓊斯教授打算用一次測驗打破這個均勢。
  有一天,瓊斯教授請這三個學生到自己的家裡,對他們說: "我準備在你們每個人頭上戴一頂紅帽子或藍帽子。在我叫你們把眼晴睜開以前,都不許把眼睛睜開來。" 瓊斯教授在他們的頭上各戴了一頂紅帽子。 瓊斯說:"現在請你們把眼睛都睜開來,假如看到有人戴的是紅帽子就舉手,誰第一個推斷出自己所戴帽子的顏色,就給誰獎章。" 三個人睜開眼睛后都舉了手。一分鐘后,珍妮喊道:"瓊斯教授,我知道我戴的帽子是紅色的。"
  珍妮是怎樣推論的?

標籤: 推論 珍妮 教授
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