下列關於日常生活中的做法,正確的是
A、硅膠可以用作食品包裝袋內的乾燥劑
B、兒童患佝僂病是因為體內缺乏微量元素碘
C、天然礦泉水不含任何化學物質
D、家中煤氣泄漏時,應立即打開排風扇
在高速公路上的一輛小型客車車頭起火,下列做法正確的是
A、迅速將車停靠路邊報警並搶救財物
B、將機動車引擎蓋打開並用D類滅火器滅火
C、就近通水管用水直衝引擎蓋
D、打開引擎蓋用防火毯或乾冰滅火器救火
小K撿到一隻一個月大的小貓(附近沒有大貓),從小貓的角度考慮,請問下列哪種做法最合適?
A、帶它回家,喂它喝牛奶
B、帶它回家,喂它喝羊奶
C、帶它回家,給它吃泡過的幼貓糧
D、一個月大的小貓已可以獨立生活,不用管它
E、帶它回家,給它吃饅頭和火腿腸
麗麗要去西藏旅遊,媽媽要她多帶點糖,請問這個做法對嗎?
A、對
B、不對
結合化學知識和生活經驗,下列做法不能減少環境污染的是:
A、將廢棄的塑料袋,一次性塑料餐具等塑料製品集中堆放焚燒
B、將汽車發動機產生的氣體通過裝有氧化鈀催化劑的排氣管後排放
C、在燃燒前對煤進行凈化,去除原煤中部分硫分和灰分
D、城市公交車和計程車採用液化天然氣(LNG)代替普通汽油
現如今的家居生活中,誰也離不開用電。但如何安全地用電,卻不是人人所能熟知。下列做法符合安全用電的要求是( )
A、電器的三線插頭可以插入兩孔插座中使用
B、用潮濕的手去拔插頭
C、使用試電筆時,手不要接觸筆尾金屬體,以免觸電
D、當保險絲熔斷後,不能用銅絲代替保險絲
A、不用聚乙烯塑料做食品包裝袋以防污染
B、在飼料中添加「瘦肉精」增加瘦肉產量
C、把「地溝油」用作食用油以獲得更多利潤
D、在奶粉中添加三聚氰胺以提高含氮量
很多人在作劇烈運動前後會喝一些白開水,請問這種做法對身體有害嗎?
A、有害
B、無害
C、無法確定
如果我們不小心被甲魚咬住了手,請問下列選項中正確的做法是?
A、掐住甲魚的脖子
B、手同甲魚一起放入水中
C、敲打甲魚的蓋
D、以上都正確
最近我身邊的朋友都開始養寵物,可是他們飼養的方法都會對它們產生一些影響或者傷害。下列做法中不需要擔心的是
A、給貓貓喂含蔥食物
B、給小鼠晒晒太陽
C、給小鸚鵡喂鹹肉
D、給兔子乾爽的環境
下列生活中的做法正確的是:
A、用「201不鏽鋼」製成的鍋炒菜
B、用家用「84消毒液」對白色織物消毒
C、在牙齦腫痛時,用5攝氏度的涼水刷牙
D、用聚氯乙烯(PVC)保鮮膜包裹保存高溫油炸食物
下列做法屬於接種預防的是:
A、給糖尿病患者注射胰島素
B、給孕婦注射黃體酮
C、給幼兒餵食脊灰糖丸
D、給患者皮下注射青霉素
大霧天行駛,以下做法正確的是?
A、需要打開遠光燈照明
B、通常不可以緊急制動剎車
C、為觀察前車動向,應該縮小跟車距離
D、以上說法均不對
部分患有心腦血管疾病的老年人,在換季之時喜歡扎堆醫院進行輸液,他們認為在季節交替時輸點液,可以起到「有病治病,無病健身」的保健作用,這種做法對嗎?
A、這是真的
B、這是假的
C、有待論證
D、具體討論
為什麼如今聘請專業人士幫忙換輪胎的做法越來越普遍?
A、自己換輪胎太困難
B、學習換輪胎的成本太高
C、請專業人士換輪胎更加方便快捷
D、專業人士可以提供廉價的輪胎
「春困」是人體隨著自然氣候的變化而發生的生理反應。為克服「春困」,下列做法不合適的是:
A、多吃黃綠色蔬菜
B、保持室內空氣流通
C、儘可能多做劇烈運動
D、養成早睡早起的習慣
在清理筆記本電腦內部灰塵時,下列做法錯誤的是?
A、斷開電源,取下電池后再用用螺絲刀卸下后蓋螺絲,取下后蓋。
B、最好將身體內靜電排除或佩帶防靜電腕帶后再觸摸電腦主板。
C、散熱鰭片及散熱管可以直接用水清洗。
D、將CPU與顯卡上舊硅脂去除后從新塗抹一層厚厚的硅脂,再將散熱器安裝回原位。
下列做法在日常生活中可行的是
A、醫用酒精和工業酒精的主要成分相同,都可用於傷口消毒
B、喝牛奶、豆漿等富含蛋白質的食品可有效緩解重金屬中毒現象
C、由於澱粉有遇碘變藍的特性,可利用澱粉檢驗加碘食鹽的真假
D、低血糖癥狀出現時,吃饅頭要比喝葡萄糖水見效快
當遇到下列情況時,不正確的做法是?
A、在野外遇到泥石流時,往旁邊的山坡上跑
B、遇地震時,若在高樓內,俯身躲在堅固的傢具旁或狹小空間,等待救援
C、陷入沼澤地時,用一根長竹竿插入泥潭,用力往上爬
D、在野外遇到龍捲風時,就近尋找低洼地伏於地面
下列關於日常生活中的做法,不正確的是
A、為了使用方便和最大限度利用材料,機器上的螺母大多是六角形
B、在加油站不能使用手機,是因為手機在使用時產生的射頻火花很容易引起爆炸,發生危險
C、交通信號中紅色被用做停車信號是因為紅色波長最長
D、家中遇到煤氣泄漏事件應儘快用電話報警
A、先擦酒精,再擦碘酒
B、先擦碘酒,再擦紅汞
C、先擦碘酒,再擦酒精
D、酒精和碘酒同時擦
為了防止教育中的「馬太效應」,下列哪一項做法是正確的?
A、建立多種評價機制,不搞單一標準
B、削減獎學金名額
C、加快「985」「211」學校的建設
D、將班級按「提高班」和「普通班」區分
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