核心技术能力是企业通过特有的技术要素和技能或各种要素和技能的独特的组合来创造具有自身特性的技术，以产生稀缺的、不可模仿的技术资源(包括技术和知识等)的企业能力。
根据上述定义。下列【不属于】企业核心技术能力的是( )。
各科教师根据学生的能力和需求将原有的国家课程体系内的核心知识与思想方法进行了______，______，______，形成帮助全体学生掌握基础知识和技能的基础类课程。
依次填入画横线部分最恰当的一项是？
甲、乙、丙、丁每个人只会编程、插花、绘画、书法四种技能中的两种，其中有一种技能只有一个人会。并且：
(1)乙不会插花。
(2)甲和丙会的技能不重复，乙和甲、丙各有一门相同的技能。
(3)甲会书法，丁不会书法，甲和丁有相同的技能。
(4)乙和丁中只有一人会插花。
(5)没有人同时会绘画和书法。
据此可知，下列推论错误的是？
动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能迁移，是指学习新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。
根据上述定义，下列各项中不属于动作技能迁移的是？
A.体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握。
B.外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性，退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法。
C.对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握。
D.学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成。
无论导演还是监制，都是非常复杂的工种，经验的积累非常重要。没有经历过片场的摸爬滚打，在现场的执行能力就会有问题。因此，在一些电影产业成熟的国家，新人从学校毕业以后，要先在制片厂当学徒，从写剧本开始，在经过副导演、执行导演等环节，在各个方面技能掌握齐全之后，最终成长为一名合格的导演，此后再“导而优则监”
下列哪个选项最能概括这段文字所包含的道理？
负迁移，是指一种知识技能的掌握干扰或抑制了另一种知识技能的掌控，也就是已掌握的知识经验使新的学习发生了困难。凡新旧刺激物十分相似而又要求学习者做出不同的反应时，就可能发生负迁移的现象。
根据上述定义，下列属于负迁移的选项是？
高学历高技能的工人与低学历工人的就业前景差别越来越大。在美国，自2008年以来，大学毕业生的失业率从未超过5%，而高中辍学者的失业率在2009年和2010年的高峰期却增至15%以上。在所有经合组织成员中，这一趋势已经很明显：新增的工作越来越需要拥有高学历和高技能的工人。因此，很多工人正在被抛弃。麦肯锡全球研究所预计，到2020年，美国对大学学历工人的需求缺口将达到150万人———而未完成高中学业的工人将出现近600万人的剩余。同样，法国的雇主们也需要再找到220万名拥有学士学位的工人，而该国没有学士学位的工人数量将有230万人的剩余。如果这种技能配合不当的现象继续存在，发达经济体中永久性失业的人群将持续增长。
这段文字所揭示的突出问题是？
①于是我们可以让人类与机器共存，让人们通过提升技能来胜任更多的工作。
②随着未来人工智能和灵巧机器人的持续升级，我们会看到更多的同类事情。
③即便我们可以通过学历提升培养几千人，未来我们可能面对的却是几十万工人岗位被机器人取代的局面。
④在以往的工业时代，工人普遍没有受过基本教育，只要通过加强教育培训，在技能提升方面就可以收到立竿见影的效果。
⑤在过去二十多年里，科技特别是人工智能的进步，其作用不再是帮人类工作、和人类一起工作，而是替代人类的工作。
⑥但是现在，一个发达国家中，可能90%以上的工作者都接受过高中教育，在这样的基础上，再去加强教育，提升技能的效果就非常有限了。
将以上6个句子重新排列，语序正确的一项是？
