【化學】
曉雯馬上就要去美國了，可是她的男朋友黎夏並沒有理她，甚至都不曾找她一起玩，為此曉雯鬱悶了好長時間，當她要去飛機場時，黎夏慌慌張張的遞給她一個信封，黎夏的眼還是紅的。
當曉雯打開時，上面是黎夏的筆跡：
我真的不想對你說再見，
愛面帶笑容的你，
你不要傷心即使沒有我，那個詞，說不出口。
銅。
什麼意思呢？
這時，老師喊小婷到講台上回答問題，小婷卻遲遲不動。
請問：小婷為什麼遲遲不肯去講台上回答問題？
【化學】
我女神成績優異，各科競賽成績均名列前茅。最近調了位后，她竟然成了我的同桌！我就時不時偷瞟她兩眼，但這種下流行為好像被她發現了，她也時不時紅著臉頰回望我。
終於有一天上課，她遞給我張精緻的小紙條，我終於要鹹魚翻身了么，萬分激動之餘，只見上面寫到：「氧化鈣，五水硫酸銅，銻」，我十分疑惑，她想要表達些什麼呢？？
【化學】
「松叔，這是什麼？幫我看看。」
說這話的是因為H2SO4事件聞名的官人，今天他給了我一張紙條，說是潑皮叔給他的。讓我幫他看看是什麼意思。
「哈哈，元素周期表。」
只見上面寫的是：3,8，23，E，kimi 元素周期表
「我知道了，大官人，抓緊啊！」
「黑鬼，該死，不告訴我什麼意思。」
「你自己翻書去吧，我要告訴大家！」我狂笑著跑出去了。
那麼問題來了，紙條上寫的是什麼意思？
王先生的妻子「我是來跟他離婚的，因為財產分割問題吵架」她是一名律師，
王先生的朋友「他說好借我20萬，結果突然不借，害的我公司倒閉了」他是一名麵粉廠的老闆
王先生的同事「他把我研究出來的成果用他的名義上報了，搶走我的勞動成果我才跟他吵架」他也是位化學學家
警察在桌上的液體中發現了藍色的粉末狀物體，立馬知道了兇手，請問兇手是誰？
趙銘的屍體在化學實驗室被發現，據調查，該生體內含有化學藥劑，在他旁邊發現一個帶有化學藥劑的水杯，但是上面只有趙銘一個人的手印。周圍並未發現打鬥的痕迹，警方發現趙銘背在身後的手裡緊緊攥著一隻手機，懷疑可能是趙銘毒發前，趁兇手沒發現而藏起來的，裡面又一個編輯好卻還未發送出去的簡訊，上面只寫了五個數字：31823。
警方將目標鎖定三個嫌疑人，分別是：孫科、李亞凡、梁丘成。他們和趙銘都是化學專業的同學，平時並不算很親近，可最近卻都發生過不愉快。
其中孫科和趙銘這學期一直在競爭保研名額，兩人成績相當。
而李亞凡的女朋友是趙銘的前女友，而且兩人還是同班同學，趙銘曾經放話說要把女友從李亞凡手裡搶回來，但是一直未果。
梁丘成是趙銘的舍友，他在趙銘出事的前一天因為上網搶網速的問題與之發生口角，但梁丘成表示他倆吵架過後，就沒和趙銘說過話，而是直接去了網吧打遊戲，期間不曾見過趙銘。
馮亮是剛被調過來負責這個案子的警察，他琢磨著趙銘手機里遺留簡訊里的五個數字，用鉛筆畫了幾個分割線將數字分開來看，終於知道兇手是誰了。
那麼，你知道兇手是誰了嗎？
那是一堂化學課。
課堂上，老師循循善誘地給學生們講解某種溶液的性質。當時，為了檢測學生們的理解程度並同時鞏固認知，他當即掏出了一枚金幣，指著玻璃器皿里的溶液問學生：「剛才我已經講過這種溶液的性質，現在，我把這塊金幣扔進去。你們想一想，金幣會被溶化掉嗎？」孩子們一個個互相對望，卻沒人能回答。倒是坐在第一排的霍特站起來大聲說：「肯定不會！」
老師聽后，不禁眉開眼笑，並讚揚霍特說：「你回答得很好，看來今天的課你一定聽懂了。」
沒想到，霍特卻回答說他根本沒有聽懂。老師再問他聽不懂又怎麼會知道答案的時候，霍特的回答讓人哭笑不得。你能想到霍特是怎麼回答的嗎？
某大學化工學院教授死於一樓家中，他殺，報案人是其保姆。某天晚上保姆出去遛狗回來，開門時聽到屋內傳來響動，進屋后看到一人影從窗口跳出，見教授已經身中數刀倒入血泊中，還未斷氣，但已經無法言語，用手在地上血泊中艱難留下四個字母P O L Y, 隨後咽氣。經過警方調查，嫌疑人有四位:
1:死者帶的碩士生崔某，傳聞死者剽竊學生論文，此學生與死者關係不好，準備碩士畢業就離開死者，崔某已經聯繫好去製藥學院讀博士。
2.死者妻子的情人肖某，死者妻子和其情人也都是死者學校的老師，倆人同屬生物工程學院，日久生情。其妻子要與死者離婚，但死者一直不同意，但妻子和情人已在外面同居。
3.死者同一學院的高分子專業教授魏某，倆人資歷相當，一直是競爭關係，且化工學院目前院長要到任，最近據說兩人在爭下一任院長一職鬧得不可開交。
4.死者保姆蔣某，來自於農村沒什麼文化，但吃苦耐勞踏實肯干，但是死者為人不好，對保姆比較苛刻，但保姆家裡條件不好需要這份工作，所以一直在隱忍。
請問以上四人誰的嫌疑最大？
