甲地小学奥数题-关于甲地的小学奥数题-33IQ

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标签甲地甲地小学奥数题

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数学天地小学奥数选择题计算

感谢姚宇恒于 2024-02-21 23:41提供

(4)

甲地到乙地全程是3.3km，一段上坡，一段平路，一段下坡。如果保持上坡每小时行3km，平路每小时行4km，下坡每小时行5km，那么，从甲地到乙地需行51分钟，从乙地到甲地需行53.4分钟，求从甲地到乙地的平路有多少千米？

标签：乙地甲地小时

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数学天地小学奥数选择题计算

感谢云梦汐河于 2024-01-31 19:35提供

(8)

如果每人的步行速度相同，3个人一起从甲地走到乙地，要2小时，那么，6个人一起从甲地走到乙地要( )小时。

标签：甲地乙地

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数学天地小学奥数开放题计算求助

感谢 …时光恋人… 于 2018-01-13 23:59提供来源：33IQ网

(7)

从甲地到乙地有20站，并且相邻两站的距离相同，快车和慢车每小时从甲地各发一趟，快车整点发车，慢车发车时间晚半小时，快车站收费5元，慢车站每站收费2元，但快车速度是慢车的两倍，快车从甲到乙共需要2个小时，上午九点半，一位只有70元的旅客在甲地乘车，问:他从甲地到乙地所需最短时间为多少小时?(忽略车进出站上下乘客的时间，但旅客等车时间要计算在内)

标签：甲地小时快车

5

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数学天地小学奥数选择题计算

感谢陈晨晨于 2015-08-10 03:10提供

(28)

甲，乙两地相距2400米，某人由甲地步行到⺄乙地，每行250米就原地休息1分钟，这样用了43分钟到达乙地。跑步返回时，速度提高了一倍，每跑300米就原地休息1分钟，那么从乙地回到甲地用了多少分钟？

标签：乙地原地甲地

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数学天地小学奥数选择题计算

感谢 day考古爱好者于 2015-07-23 17:01提供

(29)

甲、乙两地相距20千米，小孙与小张分别从甲、乙两地同时相向而行，两小时后在途中相遇，然后小孙返回甲地，小张继续前进，当小孙回到甲地时，小张离甲地还有2千米。问小孙的速度是多少？（）

标签：小孙甲地小张

A、6.5千米/小时

B、6千米/小时

C、5.5千米/小时

D、5千米/小时

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数学天地小学奥数选择题计算

感谢御手洗的旋律于 2015-07-21 18:31提供

(37)

有趣的行程问题你敢挑战吗？

货车每小时40km，客车每小时60km。甲乙两地相隔360km。同时同向从甲地开往乙地。客车到乙地休息了半个小时后立即返回甲地。请问从甲地出发后几小时两车相遇？

标签：小时甲地客车

最后修改于 2019-08-13 14:29:35

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数学天地小学奥数选择题计算原创

感谢陈晨晨于 2015-06-20 16:33提供

(60)

甲，乙两地相距3300米，A，B二人分别从甲，乙两地同时相向而行，出发时A，B的速度比为6：5。相遇之后，A速降低了六分之一，B速降低了五分之一。这样，当A到达乙地时，B距甲地还有多少米？

标签：两地乙地甲地

著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权

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数学天地小学奥数选择题计算

感谢独℃殇于 2015-01-27 08:53提供

(62)

甲地有177吨货物要一起运到乙地，大卡车的载重量是5吨，小卡车的载重量是2吨，大小卡车从甲地到乙地的耗油量分别是10升和5升，则使用大小卡车将货物从甲地运到乙地最少要耗油多少升？

标签：卡车乙地甲地

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数学天地小学奥数开放题计算

感谢魔女ノ黒猫于 2013-10-25 15:30提供

(7)

一个人用车装米，从甲地运往乙地，装米的车曰行25千米，不装米的空车曰行35千米，5日往返三次，问二地相距多少千米？

标签：千米甲地用车

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数学天地小学奥数选择题计算

感谢 *魂* 于 2012-07-14 18:00提供

(49)

如图所示，从甲地到乙地最近的道路有几条？

标签：道路乙地甲地

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数学天地小学奥数选择题计算

感谢金翼的魔术师于 2012-01-08 09:14提供

(58)

一列货车早晨6时从甲地开往乙地，平均每小时行45千米，一列客车从乙地开往甲地，平均每小时比货车快15千米，已知客车比货车迟发2小时，中午12时两车同时经过途中某站，然后仍继续前进，问：当客车到达甲地时，货车离乙地还有多少千米？

标签：货车甲地客车

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数学天地小学奥数选择题计算原创

感谢匿名网友于 2011-08-11 23:25:14 提供

(116)

甲乙两地由一条公路连接。

A由公路从甲向乙出发，同时B由公路从乙向甲出发。

AB第一次相遇的地方距甲地80米。

A到达后乙地原路折返，B到达甲地后原路折返，途中两人第二次相遇，

AB第二次相遇的地点距乙地60米

求公路长度。

标签：公路甲地乙地

该题最近被收录于题集顺序练习10

著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权

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