英國銀行協會每年都組織一個培訓班,幫助銀行職員識別假鈔。在培訓期間,學員們一張假鈔也摸不到,訓練時用的都是真鈔,上課時講的都是真鈔的特點。專家們解釋說,學員們通過反覆接觸真鈔,手指、眼睛都習慣了真鈔的感覺,以後在工作中一旦遇到假鈔,就會感到特別不習慣。雖然他們對假鈔的特徵一無所知,但潛意識告訴他們:「這不是真鈔!」據統計,接受了這種培訓的職員,對假鈔的識別能力要強得多。
這段文字意在說明?
某公司新員工培訓結束后,三個培訓主管在討論有多少學員不能通過培訓考核,對話如下:
甲:有的學員是能通過考核的。
乙:有的學員是不能通過考核的。
丙:有一個學員不能通過考核。
如果他們三人中只有一個人說的話是真的,則:
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本網路文學培訓班有著其他同類培訓班所沒有的特點,除了傳授高超的寫作技巧、幫助同學打開認識世界的多維視角和宏觀視野、豐富學員的文化知識和藝術涵養外,還負責向畢業班學員提供切實有效的就業諮詢。去年進行諮詢的畢業班學員,100%都找到了工作。為了在網路文學創作事業上開創一片天地,歡迎加入我們的行列。
為了確定該廣告的可信任,以下相關問題必須詢問清楚的是:( )
I 去年共舉辦了多少期這類培訓班,共有多少學員畢業?
II 去年有多少畢業班學員進行了就業諮詢?
III 對於找到工作的學員,就業諮詢究竟起到了什麼作用?
IV 諮詢者找到的是否都是網路文學創作工作?