借代是指不直接把所要说的事物的本来名称说出来，而借用与之密切相关的事物名称来替代。被替代的叫“本体”，用来替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。借代包括如下几种：以特征代本体，以部分代整体，以具体代抽象等。
根据上述定义，下列哪一项不属于借代?
博喻又称连比，就是用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体。博喻运用得当，能给人留下深刻的印象。运用博喻能加强语意，增添气势。博喻能将事物的特征或事物的内涵从不同侧面、不同角度表现出来，这是其他类型的比喻所无法达到的。
根据上述定义，下列属于博喻的是（ ）
仔细观察自然是发现的开端，是认识事物奥秘的向导，我们要注意观察自然界的各种事物、各种现象，注意大自然偶然疏忽留下的破绽，通过对这些________的观察，追根寻源，让大自然________出各种深藏的秘密。我们要以大自然为师，以自然之道来认识自然、适应自然、调节自然、改造和利用自然，使得人类社会________，不断向前发展。
依次填入画横线部分最恰当的一项是？
战略思维能力就是高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。历史思维能力就是知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力。辩证思维能力就是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。
①客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题
②从政治上认识和判断形势，通过纷繁复杂的表面现象把握事物的本质和发展的内在规律，在解决突出问题中实现关键突破，在把握全局中推进各项工作
③认真研究社会发展规律，把握全球发展的进程，对未来作出准确预判，未雨绸缪，顺应世界发展的大趋势，做人类文明的推动者和引领者
根据上述定义，下列哪项判断最为准确?
A、①体现的是战略思维能力，②体现的是历史思维能力，③体现的是辩证思维能力
B、①体现的是辩证思维能力，②体现的是战略思维能力，③体现的是历史思维能力
什么是移情作用？用简单的话来说，它就是人在观察外界事物时，设身处在事物的境地，把原来没有生命的东西看成有生命的东西，仿佛它也有感觉、思想、情感、意志和活动。同时，人自己也受到对事物的这种错觉的影响，多少和事物发生同情和共鸣。 下列描述中不包含移情作用的一项是（）
常常被感动而充满激情的人是有福的。我或许属于其中之一。故我想，感动是由于我们深爱着世上一切美好的事物，甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人，也同样爱着、留意着、钟情着我。每次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小斑点和污渍，每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日，年复一年，感动是我们的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞，使我们对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。
这段文字主要告诉我们（ ）
注意分为似注意和似不注意两种。似注意是指表面上注意某些事物，但实际上心里却想着其他事物。似不注意是指貌似不注意一事物而实际上心里却十分注意这一事物。
根据上述定义，下列属于似不注意的是？
A.第一次来到海边的人们往往容易不自觉地被波澜壮阔的景色所深深吸引。
B.学生们正在教室上课，突然从外面进来一个人，学生们不由自主地看向他。
C.临近午餐时间，会议还没有结束，很多参会者虽然表面上在认真倾听会议内容，心里却在想着午餐吃什么。
D.侦查员在人群中发现了犯罪嫌疑人，为了不打草惊蛇，假装没看见，然后悄悄靠近，出其不意将其抓获。
形容词的意动用法，即表示主观上认为(觉得)宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态，而名词的意动用法，是把名词后面的宾语所代表的人或事物看作这个词所代表的人或事物。
根据上述定义，下列选项含有名词意动用法的是？
