对下文主要内容概括准确的一项是（ ）。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
妄想是一种病理性的歪曲信念，是病态的推理和判断。它具有以下特征：1、信念的内容与事实不符，没有客观现实基础，但患者深信不疑；2、妄想内容均涉及患者本人，总是与个人的利害有关；3、妄想具有个人独特性；4、妄想的内容因文化背景和个人经历而有差异，但常有浓厚的时代色彩。
下列所描述的症状可以被判断为妄想的选项是？
A.小王最近总是反复思考“先有蛋，还是先有鸡”这个问题，虽然自己也知道没有必要，可是就是无法把这个问题从脑子里清除掉。
B.丽丽最近感到身边的事物和环境发生了变化，变得不真实，周围好像舞台布景，树木、房屋好像纸糊的一样，毫无生气。
C.老张最近总是在家中听到有人在门口骂他，尽管老伴告诉他说自己什么都没听到。
D.因为自己的腹部有一块椭圆形的胎记，小李认为自己是拥有超能力外星人的后代，尽管听到的人都觉得这是无稽之谈，可他自己却深信不疑。
“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是：人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标，后者学习没有必要。其实破解这个悖论并不难，用我国古语中________________的道理就能做到。
填入划横线部分最恰当的一项是？
科学研究表明，评判性的阅读是一个要求很高且需要付出相当大耐性的阅读过程。在进行审慎评判的过程中，阅读者需要放缓阅读速度，并用手中的笔随时在文章中标记出需要注意的各项重点，从而使阅读内容很好地结合阅读者的读后感想以及相关结论和疑问。因而在这一过程中，阅读者需要成为一个积极的参与角色。
下列最能概括上述内容的是？
选择性接触是指受众在接触大众传播活动之际，并不是不加区别地对待任何媒介和内容，而是更倾向于接触与自己的既有立场、观点、态度一致或接近的加以接触，或有意无意地回避与自己既有倾向相左的媒介或内容。
根据以上定义，下列属于选择性接触的选项是？
A.旅游社推出的夕阳红系列游的团体活动受到很多退休老人的欢迎。
B.减肥产品最畅销的人群是那些正在减肥的人，而不是那些打算减肥的人。
C.初中政治老师王某每天回家第一件事就是收看新闻联播。
D.赵总监推崇人性化管理，经常参加人本主义取向的心理学培训课程。
中国传统文化中的内容，体现了当今全人类的普遍价值观念，极富现代意蕴。这些内容，既是民族的，又是全人类的；既是传统的，又是现代的。我们把这些内容用国际社会容易理解的形式对外传播，比较容易得到认同．从而有助于提升中华文化的国际影响力和亲和力，提升我们国家在国际社会中的软实力。同时，这也有助于在全世界塑造我们国家的文明、友好、开放、包容的形象。
这段话主要谈论的是？
爱、敬畏、献身精神、同情心、辨别善恶的能力以及将理想付诸行动的执行力，这些素质反映了一个人的品格。过去，孩子们是从他们所处的文化中、生活的内容里接受了这些品质。现在我们却目睹了所有这些品质在世界大部分地方崩溃。如果不想让孩子们失去培养这些人类宝贵品质的机会，就必须有意识地依靠教育来培养他们。
这段文字主要讲述了什么内容？
对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。节令联是按对联所题的内容和对象等的不同划分的一大类，具有特定的应时性或纪念性，内容多为一般的咏物、抒情、议论、祝愿，又可分为节日联和时令联。
根据上述定义，下列属于节令联的一项是？
知识和书写不再是一副严肃模样，不再被固定于纸媒，时尚、娱乐、即时、分享、互动、便捷、环保等新鲜感受________。未来，“书”不仅仅是文字与图片的内容，而是嵌入触摸手控、视频、音频、动效、360度视图、跨文本、超链接、在线升级等多媒体技术的混搭型内容，阅读概念在无限________。
填入画横线部分最恰当的一项是？
一位德国科学家做了一项研究，他向一组6个月大的婴儿展示尺寸和颜色相同的图片，其中一部分图片内容是花朵或鱼类，另一部分图片内容是蜘蛛或蛇。结果发现，当看到花朵或鱼类的图片时，婴儿无明显反应，而当看到蜘蛛或蛇的图片时，所有婴儿的瞳孔都明显变大。因此，这位科学家认为，人们对危险动物的恐惧是与生俱来的，而非后天学习。
要得到上述结论，需要补充的重要前提是？
许多人善意地对某人建言，内容值得一提，但时机不对，反而造成当事人的( )与羞愤。有的人讲话内容( )，时机也对，但对象不够成熟，讲得再多也( )，对不同的对象，要能讲出适合他听的话。
依次填入括号部分最恰当的一项是？
自从某女生上课时不止一次用密信向某男生表白后，用各种形式的“暗号”和“密信”交流已成为同学间的“fashion” 。一天，信息技术老师在上课时发现同学传纸条，上次轻松破译的他竟然也很郁闷！
纸条内容如下：
PQRSOTAVLBNAYMGSWJFOBIECHM
AILM SETFUGII LSFWC PXYTEI
纸条内容与什么有关？
舍友最近无意中在B站（哔哩哔哩弹幕网，一个视频网站，简称B站）发现一个我们大学的校园生活vlog，上传者是个妹子，声音温温柔柔，虽然没有露脸，但还是立刻将舍友迷住了。他兴致勃勃地拉着我探索这个学妹的信息，以期找到真人。我们于是开始了求知之旅。
首先看学妹的B站动态，除了那个校园生活vlog，就只有今年八月的一张录取通知书照片，信息不多。但是她的个人简介里面提到了她的微博，我们立刻加了关注。微博里内容可就多了，刚高考完她就立刻转发了什么牛顿门捷列夫保佑之类的内容。再往前，有她养的兔子还有各种花花草草的照片，有她转发的动漫头像集锦，有她自己画的画和拍的照片。有的图直接就是朋友圈的截图，比如十二月的几张雪景，配文是“再下大点就可以堆雪人了！”。还有一些搞笑内容，比如一个兰州方言配音视频，她表示居然都能听懂。其中有一条微博是一个生物竞赛奖项，但她给关键信息打了码，无法通过证书号、名字什么的来查询。另一条比较关键的信息是高考结束后的七月，她就来了我们大学所在的城市，似乎是参加了自主招生。
此外，我们还尝试了在百度搜索她的微博名“四叶”，没找到什么有用的信息。本以为她是TFBOYS的粉丝，所以才起这个名字，但是看微博内容完全没有提到。不清楚到底是什么意思。
可以看出她是大一的新生。于是我和舍友开始在新生群里检索，又根据头像、动态、发言风格等等进行了筛选，最终找到了下面几个人：
（格式为 生源地-专业-网名）
陕西-临床医学-目宿
新疆-计算机-舟舟
吉林-汉语言文学-四叶重楼
广州-生态学-Shimmer
请问谁最可能是我们要找的学妹呢？
大家好，今天继续给大家出题，大家可以根据以下内容猜猜是哪个三国人物！
【文笔不好，大家见谅，还有，记得看提示哦：）】
————以下为内容————
巴西有民本姓何，蛮夷归曹自追从。
定军一战惊雷起，皇叔麾下始腾飞。
良将有智临危镇，鸣鼓自持假疑兵。
众将皆死唯得携，讨寇将军风光现。
数战张郃真智将，驻守南围固如汤。
惊闻五丈原星落，持怀不乱定魏叛。
西蜀颓势谁堪扶？纵守汉中横领兵。
大势危殆策已定，平安三侯扬名世。
性狭侵疑不辍死，大将之略心犹存。
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好的，本次内容就到这里，大家猜的出来是哪个三国人物吗？
小七回到家发现门口有封信，内容是这样的:
小七拿着信躺在沙发上翻来覆去地想也没明白这写的都是啥。 这时候一个男人从小七手里抢走了纸:“我看看什么玩意...小宇的表白信?” “哥你别乱动!”
男人拧着鬓角，皱了一下眉说:“他这是在约你呀!”
“约我?什么意思?” “你看前两句是说某日某时，中间两句诗某个具体的地点，最后是说想约你做什么。” “那到底是某日某时某地某事呢?”
“这个自然要你自己解开才有诚意呀~” 两个小时后~小七放下手中的笔，长叹了一口气。 “啊...原来是这样啊...好好梳妆打扮一下吧”少女红着脸颊露出微笑。
“好圆的月亮...”深夜时分，小宇依旧一身正装看着窗外。
“国内现在正是当午吧...”小宇喝了口手边的咖啡，并皱了一下眉头，“还是怀念那时 的味道...”
Q:请解出预告函的内容
