现在的小孩真是不像话，小小年纪就学人吸烟，我经常在厕所逮到吸烟的学生。
这天，刚下完晚自习不久，我到厕所里检查有没有吸烟的的学生，我刚走进去，就停电了。
我在黑暗中看见两团红红的火苗，心想又是有学生在厕所里吸烟了吧，然后灯来了，我看见一个矮小的同学靠在墙上看着我。
我很生气地走过去，对他说：“是你在厕所里吸烟了吧，赶紧把烟交出来！”“我没有吸烟。”他望着我说。
我在他身上搜了搜，都没有找到，而且在他周围也没有找到烟头，突然又停电了，我又看见了那两团火苗。
忙完这些他感觉有点累居然不知不觉的睡着了。等他从梦中惊醒时发现天色已经很晚了，而周围的孩子们还在不知疲倦的奔跑嬉戏，小红看了看时间连忙吹响了哨子要大家集合。
这个地方太过偏僻，天黑了说不定会有什么未知的危险。更何况这种山路夜里开车也容易出现意外。
小红站在门口拿着点名册点名，被点到的孩子要答到，然后上车
“小丽”
“到”
“小明”
“到”
……
等到学生都上了车，小红心里才总算松了一口气。
“报告老师！”车子刚刚启动忽然有一个学生指着外面用稚嫩的声音说道。“小哑巴还没有上车。”
小红往外一看果然发现那个孩子正在向车子这边跑来，她不会说话只能焦急地向这边挥手等他上了车，巴士重新开动了起来。
好险啊差点把这个孤僻的孩子给丢下了小红暗自庆幸随即他又想到了什么脸色变得苍白起来。
请问，小红想到了什么恐怖的事？
我和舍友今天想逃课出去玩，决定装病，来到校医务室。
简单沟通后，医生给了我们两只水银体温计。。
医生说先去个卫生间，让我俩先测着，等他回来。
看着医生刚泡好的热茶，我有了主意。。。
啊。。。这么容易就碎了。。。我俩赶紧落荒而逃。。。
医生回来了：咦，那两学生呢？
算了，看着病也不重，尝尝这新茶吧。
请问：以下选项最可能的是？
食堂（下）
我叫k，平平无奇的高中生，我发现学校的受规则的腐蚀越来越严重了。
k:一个鸡腿，一碗粥，一份西红柿。
食堂叔叔:总计17元。
我付了钱，拿着餐坐在座位上。突然，你想起了口袋里的纸条。
纸条:1.不要在食堂大声喧哗，第一次予以警告，第二次惩罚。
2.除非是教职工或医生（工作人员），其他人吃完饭全不得离开座位。
3.如果有学生遇到困难，请无视，等待工作人员处理。
k:（怎么回事？规则的字怎么变了？而且有些内容消失了。）
k看了看反面，上面也有字。
反面忠告:请不要无视他人，不要见死不救。
k对这种情况已经见怪不怪了。
突然他对桌的一个学生晕倒。k此时下意识的叫了一声。然而，却遭到了警告。
k:（可恶！唯一一次不被惩罚的机会没了。）
此时他注意到了附近的一个医生（离k虽然很近，但触摸不到）（没有注意到学生）
问:如果k尽力去救这个学生，那么最终的结果是？
（k非常聪明）
考试
我叫k，一个平平无奇的高中生。我发现了学校的变化，它已经不是我熟悉的那个学校了。
k拼命吃饭，总算吃完了。k于是来到老师面前，拍了拍他的肩膀，示意他去救那个学生。过了一会儿，学生被担架抬走，k心中松了一口气。
叮铃铃——！叮铃铃——！上课的铃声响起，k飞奔到教室，教室的气氛格外诡异，只见老师和学生们死死地盯着k，随后又把头转回去。k放松了心情，来到自己的座位。
k:这是？
只见k的桌子上有一个小纸团，k把它拿起来打开。此时，老师正好宣布考试。趁着试卷还没放到k的桌子上，k将纸团的内容阅览了一遍。
纸团:
1.请用红色签字笔作答，监考老师讨厌黑色。
2.考试时不得说话。
3.当你遇到困难时，你可以向监考老师求助，监考老师会帮你做答，请选择正确的监考老师，但如果选择错误，视为作弊。
4.交卷后，公布分数，合格方可离开教室。不能最后交卷。
k将目光转向纸团的反面。
反面忠告:请用黑色签字笔作答，否则监考老师会发狂。
k:（前面要我用红色的，后面要我用黑色的，这是什么意思呢？）
当试卷递到k的手中时，k傻眼了。
试卷一共只有三道题，从左到右分别为选择题，判断题，填空题，每道题都使用了不同的语言。
k:（什么东西？法语，拉丁语，日语。我靠！这该怎么作答！）
k此时望向讲台上的三个监考老师。
k:（只能求助了。）
在三个监考老师中，最左边的为男性，其余都为女性，他们的脖子上还挂着牌子。从左到右分别为李老师，徐老师，杨老师，他们的外貌都没什么特别的。
...十分钟过去了，一位学生举起手，同时将写着徐老师的纸条举起来，徐老师来到那个学生的座位旁，学生的手指向判断题，徐老师没有多言帮他作答后回到了原来的位置上。
无独有偶，第二名学生举起了手，同时也是请求徐老师。然而，徐老师看到他那指向选择题的手指后大发雷霆，那名学生瞬间被杀，场景简直不要太美。
时间一分一秒过去，已经有人开始交卷。突然，徐老师大叫，我讨厌红色！接着那名交卷的学生死了。此时离考试结束还有15分钟。
k:（不能再拖了，得赌一把。）
接着k拿出了黑色签字笔放在桌子上。
问:以上规则都为真，那么k最好按什么顺序选择老师？应该把试卷交给谁？（k按照选择题，判断题，填空题的顺序作答）
（稳妥起见）
规则怪谈（六）
自习室
k睁开眼睛。
k：（我没死！可恶！不知道他们怎么样了？这次的失败真是一次教训！）
k环顾四周，发现是一个自习室。课桌底下有一张纸条。
纸条（学生守则）：1.打铃后，请在下课之前在自习室完成自己的作业
2.老师通过学生的作业后，学生请立刻离开自习室。
3.学生请在下课之前离开自习室。
4.上课时学生之间不能对话
（老师守则）:1.如果学生的作业不合格，请叫他重写，并大声呵斥
2.不能告诉学生任何与规则相关的信息
3.如果学生的作业合格，请随意表示（不得存在任何提示学生的信息）
4.不能用言语干涉学生的行为（比如让他怎么做之类的话），不能使用笔，不能使用身体语言（表情、手语之类的）（规则1和3为特例），不能与学生有身体接触。
5.打铃后，请按时到自习室
k看完时刚好打了上课铃，同学们都陆续回到自己的座位，但是始终没有看到老师。
随后，有一个人一直做着违反学生守则的事，k想到一种可能，他也许就是老师。有学生完成了作业，交给了他，这也印证了k的猜想。那名老师看了他的作业后，满意地点了点头，那学生随后走向自习室门口，还不忘嘚瑟地回头看一眼。学生走后，传来了他凄惨的叫声。
快下课了，我按要求写完作业，把它交给老师。老师很淡定，微微点了点头，但流露出一丝兴奋，因为我在作业写出了他的真实身份。（这个身份不是老师，但他仍然有老师的身份。）
老师：写的什么东西，字跟狗爬似的！滚回去重写！
然而，k回到座位上时，并没有像其他违反规则的学生一样死去，反而没有任何不适。
k顿时想通了。
下列那个选项最可能正确？
ps：违背以上任何一条正确的规则，就会触发即死flag，学生与k性质一样，老师会在规则范围内帮助你，4条学生守则只有一条是错误的，老师守则都是对的，作业是一篇作文，需达到字数，没有其他要求。k足够聪明。
两位老师被鬼抓住，鬼是一位因为高三高考失误而跳楼的学生
鬼对老师说：“我们学生在高三的压力如此之大，而你们老师却总是拿着卷子想着如何放轻松，今天就让你们体验一下当学生的压力！你们两个可以不听我的话，但是下场嘛....”鬼说完这句话，两个老师就听到一个男老师的呼喊，随即通过窗户看到一个男老师从楼上摔下来，瞬间变成肉酱。
两个女老师瞬间就害怕了，鬼学生看到这样，就开心了一下，然后就严肃的看着两个老师，说道：“好，今天我给你们两个三次测验，一次测验赢的加一分，到最后，比分多的可以走，少的就给我留在这里！”
两个老师的害怕又增加了一层，第一次测验是比拼谁的耐力强，也就是谁能支持更久不睡觉，可是鬼使用了魔力将两位老师的疲倦感强行拉了上来，这两位老师见状，只能通过撕咬自己的身体来保证不睡眠，过了一会，A方支撑不下去了，B方获得了胜利，
第二个测验是测验身体强度，也就是鬼会拿物品随机刺向一位老师，刺的位置也是随机的，可能是头颅，也可能是脚丫子。但是中途的时候双方任意一方可以选择放弃，放弃视为认输。
很不幸，B方一开始就被刺向了心脏这个位置，B方见状只能赶紧说放弃，很遗憾，现在比分僵持，很明显，第三轮是决胜负的地方。
第三轮比的是谁更有魄力，也就是俩人用刀割下自己身上的肉，放到天秤上，在时间结束后，谁的天平上重量大谁就获胜。
俩人进行生死决斗，最终A方获得了胜利，B方瞬间被鬼扑倒身上咬死，而A方也被放了出去，然而身上的伤口持续不断，最终流血而死
请问：在这次情景中，如果以你的上帝视角回到最初，你会告诉这两个老师怎么办？让她们都活下来。
【雨夜跳楼的学生】
田野中学初中女生毛雨佳被人发现死于旧学楼楼下，报案人是清早玩耍的一群小学生。魏龙带队来到现场，死者身穿校衣长裙，背着书包，上半身腹卧在一块大青石上，嘴角鼻孔内有血迹。现场周围是沙地，有几块大石头和杂草。不远处有一条小溪沟，流向河田。溪沟旁边是两米高的围墙。
经过法医尸检，死者胸前肋骨多处骨折，插入肺部造成机械性气胸死亡，死亡时间是在昨天夜里十一点到凌晨一点之间，无侵犯及挣扎迹象。胃内容物正常。死者双脚穿着白色袜子，无擦伤和拖拽痕迹。死者衣兜里有32元钱和一只手帕。由于昨晚下了一场大雨。魏龙从现场没有找到有价值的线索，但让他感到奇怪的是死者双脚没有穿鞋子。
进一步调查，死者系田野中学初二三班，学习成绩一般，性格内向不善言谈。父母是本市普通工人，有一个上小学四年级的弟弟。魏龙从死者的书包里找到平时学习用的书本外，还发现一本模特画册，文具盒里有一只用过的口红。
旧学楼位于新学楼对面三百米远的距离，是一座三层石楼，多年失修，门窗破败不堪，铁锁生锈。与新学楼中间只隔着一个操场。魏龙在楼里面发现有多处杂乱的脚印，还有烧火住宿的痕迹。
王洋，死者的班主任，无论从学习上还是在生活上都曾经帮助过死者，死者有时候找他谈天。他认为死者不可能是自杀，因为死者虽然性格有些内向，喜欢独处，但不至于为某些事情而想不开。旧学楼里经常有些住校学生在半夜里逗留。案发时，他在家中批改学生的作业。 李文娟，死者的同学，平时不爱学习，好打扮摆阔气。案发的前一天，因为死者穿着一双很好看的旅游鞋，就问她是什么牌子。死者没有理她。李文娟给了死者一巴掌，死者还手打了她。 郭宇林，初三二班的学生，李文娟的对象，知道李文娟被死者打了之后，扬言要教训她，让她不要再穿那双鞋子，否则就杀了她。案发时，这两个人正在某歌厅与其他朋友唱歌，直到凌晨一点三十分才回家。 刘爱琪，死者的朋友，初一一班的学生，案发前傍晚六点钟与死者一起离开学校回家，之后两人在死者家门口约好去上晚自己。九点钟两人又一起回家，有说有笑。她没有发现死者有什么不对劲的地方。只是经常听死者说她很恨李文娟。 毛雨明，死者的弟弟，案发当天晚上，死者回家吃完晚饭后，又背起书包和刘爱琪一起到学校上晚自习。大概九点钟死者回家，期间父母已经睡下，他看到死者又背起书包出门时，就问了一句，死者没有说话，出去后就再也没回来。 尚云斌，在某建筑工地工作，住处与旧学楼仅有一墙之隔。案发时的晚上九点钟曾看见死者和同学从学校出来。当晚他在外面跟朋友喝酒，回家时正好看见两个人。
通过对邻居的走访，魏龙了解到死者没有不良嗜好，父母对她也很好。死者不好装妆，平时与别人不太交往，与刘爱琪的关系却是不错；与李文娟经常吵架，两人是死对头。 死者文具盒里的口红经过调查是李文娟所有，刘爱琪解释，在半个月前的一天下午体育课，死者捡到了一支口红。李文娟说是她掉的，要死者还给她。死者不相信，两人就打起来。放学后，郭宇林找到死者让她给李文娟道歉，并且还打伤了死者。那本模特画册是死者买的，没有发现任何异常。尚云斌与死者以及家属没有过节存在，只是认识。 死者的日记上记录着每天发生的事情，魏龙没有看出有何异常，只是从字里行间里流露出一种对学习和生活的压抑与无奈。上面还用红色笔圈写着李文娟和郭宇林的名字，打了一个大差差。 魏龙再次来到案发现场，他坐在小溪的旁边，望着流淌的溪水，他心里有了一个答案。
问：死者的死亡真相？
学校附近的购物中心最近传出，有一个小女孩在厕所被凌辱的消息，店家为了商誉因此用钱把事情压下来。考虑到学生的心情和安全，学校的家长会长特别向店长用电话询问：
「事情已经在学生间传开了…请问真的有这种事情吗？还是只是谣言？」
店长非常直接回答说「根本就没有这种事情，您别听人家乱讲啦！」
「我们从开店时就在店里的每间厕所都装了监视器，我已经用我的双眼一间一间的确认过了，这些事情都是空穴来风，请您千万不要担心！」
得知是谣言后，会长非常有礼貌的向店长道歉并承诺向学生们说明。但在挂下电话后，会长的脸瞬间从满足的微笑转为惊悚的惨白。
你敢试着推理吗？
一名学生被两名绑匪抓走，绑匪把他关在一座山后面的小木屋内，而木屋的正前方就是乱坟岗。
第二天下午，两名绑匪出去找吃的，回来后，发现学生已经死了，死因不明，绑匪立刻逃跑，但很快就落网了。并且对绑架的罪行供认不愧，警方很快来到小木屋，发现学生手下有几个字“自尤么-3”（-3读做减三），警察百思不得其解其意思，两天后警方处理完学生尸体便收队了，并且也不继续调查这起案件。
请问，你知道学生的死因吗？
传说在一所大学中，有一个年轻的建筑师设计了一间奇怪的屋子，它没有窗子，所以外面的人不知道房间里面到底是什么样的。那位建筑师和他的一位企业家朋友一起花巨资建好了这座屋子，他们告诫学校没有他们的指引不要轻易进入。因为他们原来都是这个学校的高才生，与学校校长跟许多前辈关系甚好，所以学校严令禁止学生与老师进入这个屋子，但那两人一直都没有告诉校长这间屋子里面到底是怎么样的。直到屋子建好的那一天，他们两人为了庆祝喝的烂醉，在回家的路上被一辆疾驰而来的汽车撞到，就再也没有起来，而那间屋子内部的样子也就成了谜。
后来，学校的前辈们相继去世，最后老校长也不在了，新上任的校长再也控制不住学生们对那间屋子的好奇心，甚至还有学生结队到校长办公室要求进入那间神秘的屋子，校长虽在老校长临终前发誓不让任何人进入那间屋子，但自身的好奇也使他忘记了他的誓言。于是那天晚上，5个学生手持强力手电筒准备进入屋子。虽然校长允许这几个学生进入，但他告诫他们一定要全部进入后再一起打开手电筒，免得有些同学搞恶作剧而使得另外的同学受惊而攻击他。他们答应了，但他们不打算照做。当他们5个走到屋子门前，第一个同学将手伸到们把手时，们猛的一下自动开了，随后第一个同学被吸了进去，后面的同学为了一下子慌了，都往门口去，而那黑暗的大门好不留情的将他们全部吞噬，随后们又自动关上了。在外面观看的校长慌了，急忙跑到屋子的门口，而大门却怎么也打不开。
此时被吸入的5个学生惊慌失措，他们的手电筒都掉了，还有一位同学昏迷不醒，另外四位同学通过声音互相了解了情况，幸好，没有人受伤。他们在光滑的地板上寻找这手电筒，终于，他们将5个手电全部找到了……
第二天早上，那5个学生自己出来了。据他们所说，当他们集体打开手电的那一瞬间，闪出万道耀眼的白光，只感到眼睛在灼烧，好似遇到了地狱烈火一般，随后就什么都不知道了，然后他们就被这个房间请了出来。那先前清醒的4位同学，已经失明了！那个昏迷的学生，据他自己说，当他醒来时，屋子里一片漆黑，他就拿出他平时用来用来应急的快没电的手电筒……然后这个学生发了疯一般，嘴里说着些胡话，隐隐约约只听见：有千万只魔鬼手持火把向我走来……他们要吃掉我……要吃掉我们所有人……那个学生疯了。
校长以及学生老师们都认为是因为他们不听两位逝者的忠告而受到的惩罚，有人提建议将这间屋子拆了，看看里面究竟有什么，但有人却认为这会放出住在里面的魔鬼，有人还说这间屋子属于这个学校的一部分，不能拆。于是这件事就在讨论声中不胫而走，而这间屋子也被人们叫成了恐怖屋，每天有成千上万的人来这里观看这间屋子的外形，却在没有一个人进去。
大家都知道这个世界上没有魔鬼，但那些学生所说的到底是什么呢，试推理。
