1位老师有2个推理能力很强的学生,他告诉学生他手里有以下的牌
黑桃:2,5,7,9,J,K
红心:3,4,9,J,K
梅花:5,8,9,Q
方块:2,7,8
然后从中拿出一张牌,告诉了A这张牌的大小,告诉了B这张牌的花色
A:我不知道这张是什么牌
B:我知道你不知道这张是什么牌
A:现在我知道了
B:现在我也知道了
请问这张是什么牌?
老师让6 名学生等间距地围坐成一圈,另让一名学生坐在中央,并拿出7 顶帽子,其中4 顶白色,3 顶黑色。然后蒙住7名学生的眼睛,并给每人戴1 顶帽子,而只解开坐在圈上的6 名学生的眼罩。这时,由于坐在中央的学生的阻挡,每个人只能看到5 个人的帽子。老师说:“现在,你们7 人猜一猜自己头上帽子的颜色。”大家静静地思索了好大一会儿。最后,坐在中央的、被蒙住双眼的学生举手说:“我猜到了。”
请你说说他戴的是什么颜色的帽子,他是怎样猜到的?
长椅上并排坐着三个留学生。已经知道:
(1)苏丹学生右边的两个人中至少有一个是法国学生。
(2)法国学生左边的两个人中还有一个法国学生。
(3)男生左边的两个人中至少有一个是女生。
(4)女生右边的两个人中有一个也是女生。
那么,对于这三个人,下面()项判断是确实的?
原创逻辑题:
许多初中物理知识都并非十分严谨,它们都是较为简单的提纲挈领的知识,对学生的要求不是很高。这是为了学生能尽快接受物理从而打下基础。高中物理比初中物理知识更为严密合理,但对学生的素质和兴趣要求很高,知识也更为详实杂乱。
则下面哪个说法是正确的?
在一所学校里,有穿绿、黑、青、白、紫五种不同运动服的五支运动队参加长跑比赛, 其中,有 A、B、C、D、E 五位小学生猜比赛者的名次,条件是每个小学生只准猜两支运动队的名次。
学生 A 猜:紫队第二,黑队第三。
学生 B 猜:青队第二,绿队第四。
学生 C 猜:绿队第一,白队第五。
学生 D 猜:青队第三,白队第四。
学生 E 猜:黑队第二,紫队第五。
在这五名同学猜完后发现每人都猜对了一个队的名次,并且每队的名次只有一人猜对, 请判断一下,这五队的名次如何?
B、生活中很多东西与物理息息相关,应用物理在生活中特别有用,物理是生活的基础
C、现在很多大学都与物理有关,所以你现在对物理的态度很有可能决定将来的前途
一天,在迪姆威特教授讲授的一节物理课上,他的物理测验的答案被人偷走了。有机会窃取这份答案的,只有阿莫斯、伯特和科布这三名学生。
(1)那天,这个教室里总共上了五节物理课。
(2)阿莫斯只上了其中的两节课。
(3)伯特只上了其中的三节课。
(4)科布只上了其中的四节课。
(5)迪姆威特教授只讲授了其中的三节课。
(6)这三名学生都只上了两节迪姆威特教授讲授的课。
(7)这三名被怀疑的学生出现在这五节课的每节课 上的组合各不相同。
(8)在迪姆威特教授讲授的一节课上,这三名学生 中有两名来上了,另一名没有来上。事实证明来上这节课的那两名学生没有偷取答案。
这三名学生中谁偷了答案?
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某学校要从甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七名学生中挑选四人组成一个辩论队,去参加全市的辩论比赛。根据平时的训练情况,挑选必须满足下列条件:
(1)如果戊参加,则丙也要参加;
(2)除非乙参加,否则庚不参加;
(3)甲和乙中至少有一人参加,但不能都参加;
(4)戊和己中至少有一人参加,但不能都参加。
根据以上陈述,以下哪些学生一定会参加辩论比赛?
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