抗戰時期日軍侵入我國。
一天，一名學生遇見幾名便衣日本軍，說得一口流利的中文。學生熱情地請他們吃飯，突然大喊了一聲，飛快跑了出去。過了半晌，一群八路軍包圍上來將鬼子一網打盡。
事後，別人問她喊了什麼，她很得意的說：「我讓他們趴下。」
為什麼一句「趴下」就讓學生知道他們是鬼子呢？
一天，一名學生遇見幾名便衣日本軍，說得一口流利的中文。學生熱情地請他們吃飯，突然大喊了一聲，飛快跑了出去。過了半晌，一群八路軍包圍上來將鬼子一網打盡。
事後，別人問她喊了什麼，她很得意的說：「我讓他們趴下。」
為什麼一句「趴下」就讓學生知道他們是鬼子呢？
答案：
解析：
一位語文老師正在批改試卷，改到詩歌翻譯題時，突然看見一位學生的翻譯答案為：「吃了同學的少年」。震驚之餘，老師看見了翻譯題的題目，這才明白了事情的原委。
提問：該學生翻譯的可能是下面哪首詩中的詩句？
答案：
解析：
兩名女大學生走進一家飯店，服務員熱情地遞過菜譜。她倆的目光在「熊掌」一欄停住了，一看價格，一盤20.00元，於是兩人要了兩盤熊掌，加上飲料、三鮮湯、米飯等。咆完飯準備付款時，一看帳單4025元，回頭再看菜譜，明明寫著熊掌每盤2000元，四位數中間並沒有小數點，兩人急得滿頭冒汗，只好留下學生證，哭著走回學校想辦法借錢去了。
其實，這是黑心老闆宰客的常用手段：用「廉價」吸引顧客品嘗昂貴的佳品，再用牛蹄筋之類頂替熊掌，然後伺機改換菜譜價格，達到矇騙的目的。
你現在知曉此事，能設法為這兩名學生解難嗎。
答案：
解析：
經典笑話一則：
學生翻牆進學校被校長抓住。
校長：為什麼不走校門？
學生指著衣服：美特斯邦威，不走尋常路！
校長：這麼高的牆，你是怎麼翻過來的？
學生拍拍褲子：李寧，一切皆有可能！
校長：翻牆的滋味怎麼樣？
學生指著鞋子：特步，飛一般的感覺！
次日，學生走正門進來。
校長：今天怎麼不翻牆了？
學生指著鞋子：安踏，我選擇我喜歡！
校長：為什麼沒穿校服？
學生提了提褲子：森馬，穿什麼就什麼。
校長：不怕我不讓你進學校嗎？
學生拍拍身上的衣服：貴人鳥，無人可擋。
校長大怒：我要記你一大過！
學生不滿：為什麼？
校長怎麼說呢？
答案：
解析：
