相傳,一次鄉試時,考官蓄意要讓蘇東坡出醜,便出了一個上聯,來考蘇東坡的學生:
寶塔尖尖,十層四方六面。
因為難度較大,學生對不出,只好伸出手,搖了兩搖,低頭不語,學生受窘,老師臉上自然無光。 考官得意地問著蘇東坡,蘇東坡卻哈哈一笑,說:「對的好!」考官不解,蘇東坡說:「考試不便明言,恐有因襲之嫌所以他以手為對。下聯是:
玉手搖搖,()()()()()()。」
上下聯均應用了加法,相應成趣,構思精巧,修辭奇妙,考官羞愧地底下了頭。
六 七 五 瘦 三 頭 兩 胖 長 一 手 山 短 十 前 四 腳 細 千 九 八 指 萬 大
對聯故事:
郭沫若幼年的私塾讀書。有一次和同學們偷吃了廟裡的桃子。和尚找先生告狀,先生追責學生,沒人承認。先生說,我出個對子,誰能對上免罰。先生曰:
昨日偷桃鑽狗洞,不知是誰?
郭沫若思索了片刻,便對出了下聯。先生驚其才華,極為高興,全體學生都免予處罰。
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