下面舉出的例子是「數」，「數字」，還是「數值」？1.電視台收視率2.登在廣告上的價格3.圓周率π（3.14159……）4.求已知圓周長度（2π×半徑）時的半徑
A、1.數字 2.數 3.數值或數 4.數
B、1.數值 2.數值 3.數 4.數值或數
C、1.數字 2.數值 3.數值或數 4.數
D、1.數值 2.數 3.數4.數值或數
在一個圓周上等距離地放著100枚圍棋子，其中黑子有48枚，白子有52枚。如果把任意兩枚棋子的位置交換稱為一次對換。那麼至多經過多少次變換，就能使黑子在圓周上互不相鄰？
A、22
B、23
C、24
D、25
E、26
圓周上放有N枚棋子，B點的一枚棋子緊鄰A點的棋子。小洪首先拿走B點處1枚棋子，然後順時針每隔1枚拿走2枚棋子，連續轉了10周，9次越過A。當將要10次越過A處棋子取走其它棋子時，小洪發現圓周上餘下20多枚棋子。若N是14的倍數，請幫助小洪精確計算一下圓周上還有多少枚棋子？
A、23
B、24
C、26
D、27
如圖，在一個圓周上放了1枚黑色的和1990枚白色的圍棋子。一個同學進行這樣的操作：從黑子開始，按順時針方向，每隔1枚，取走1枚。當他取到黑子時，圓周上還剩下多少枚白子？
A、123
B、124
C、125
D、126
在一個圓周上放了1個紅球和1994個黃球。一個同學從紅球開始，按順時針方向，每隔一個球，取走一個球；每隔一個球，取走一個球；……他一直這樣操作下去，當他取到紅球時就停止。你知道這時圓周上還剩下多少個黃球嗎？
A、1
B、249
C、499
D、997
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