端午臨近,老A還在發愁本次的特別賽題目。"六一和端午結合在一起,不好出啊...對了Pasber怎麼還沒有出題給我!"他有些怒了。
他剛想給Pasber打電話,忽然他發現在他的辦公桌上有一張紙條:
"端午*快樂=午樂快樂。
其中端午快樂四個字分別代表四個不同數字。
現在已知滿足上述式子的組合有n種。在這n種內,端午=61的情況佔n種情況的a/b。求a/b。"
"真是一道有心思的好題!"老A誇道。順手老A在紙上標註了答案。請問答案是?(格式如61/61)
一天9爺在33iq出了個渣題,並把答案發給大家,號召大家去回答。
迫於9爺的淫威鑒於對9爺的愛,大家無奈開開心心的去回答了。
大家有答題和評分的好習慣。
大家總想多得點學識,但是題這麼渣,大家又想給差評。
已知大家都是聰明絕頂的,本著學識優先,給差評次之的原則,大家陸陸續續的來答題。
請問如果依次有100人回答了,請問該題最後會是幾星?
如果依次有9999人回答了,請問該題最後會是幾星?(答案格式如1 1)
PS:在33iq三星及以上的題答對可以得到2學識,而2星及以下的卻只能得到1學識,而星星是大家評分分數的平均后採用四捨五入得到的。
根據詩句,請回答多少元,答案用小數點表示。
五分幣與一角幣兮,我之所有。
加增二角五分幣兮,汝之所求。
其有五分幣之四兮,吾需保留。
還有一角幣之六兮,休將弄丟。
夫上數之和之半兮,汝須牢記;
與我兩角五分幣兮,數在上句。
吾終生之好基友兮,你可知悉?
現吾全有幾許錢兮,能訴我兮?
(五分錢幣有四枚,一角錢幣有六枚,增加五分與一角錢幣總數的一半的二角五分錢幣,問總錢數)