1.這道題的答案是？
A.A B.B C.C D.D
2.第5題的答案是？
A.C B.D C.A D.B
3.以下選項哪一題的答案和其他三項不同？
A.第3題 B.第6題 C.第2題 D.第4題
4.以下選項中哪兩題的答案相同？
A.第1、5題 B.第2、7題 C.第1、9題 D.第6、10題
5.以下選項中哪一題的答案與本題相同？
A.第8題 B.第4題 C.第9題 D.第7題
6.以下選項中哪兩題的答案與第8題相同？
A.第2、4題 B.第1、6題 C.第3、10題 D.第5、9題
7.在此十道題中，被選擇次數最少的選項字母為？
A.C B.B C.A D.D
8.以下選項中哪一題的答案與第一題的答案不相鄰？
A.第7題 B.第5題 C.第2題 D.第10題
9.已知「第1題與第6題的答案相同」與「第X題與第5題的答案相同」的真假性相反，那麼X為？
A.第6題 B.第10題 C.第2題 D.第9題
10.在此十道題中，ABCD四個字母中出現次數最多者與最少者差為？
A.3 B.2 C.4 D.1
Q:第二題答案？
有一天，媽媽讓小明、小亮、小紅猜她的生日，媽媽將生日的日子告訴了小明，生日的月份告訴了小亮，日子和月份的最大公約數告訴了小紅。已知日子和月份是不一樣的數字。
小明：我不知道小紅得到的答案，但我肯定小紅不知道媽媽的生日。
小亮：我也不知道小紅得到的答案，小紅也不知道我得到的答案。
小紅：我本來不知道小亮得到的答案，但現在我已經知道了。
小明：那我就知道了媽媽的生日。
小亮：那我也知道了。
小紅：我當然也就知道了。
問：媽媽的生日是哪一天？
1、所有答案中最多數量的相同的答案共有幾個？
a.5 b.4 c.3 d.2 e.1
2、母音字母的答案數為
a.1 b.2 c.3 d.4 e.5
3、輔音字母答案數為：
a.1 b.2 c.3 d.4 e.5
4、答案是編號為質數的字母的個數
a.1 b.2 c.3 d.4 e.5
5、答案是編號為合數的字母的個數
a.1 b.2 c.3 d.4 e.5
小惠、小寧、小旭是馮老師班裡三個很聰明的學生，有一天，馮老師把她生日的月份和日期的乘積告訴了小惠，總和告訴了小寧，最大公約數告訴了小旭，三位學生就此展開對話：
小旭：我不敢肯定小惠知不知道馮老師的生日，但我敢肯定小寧是不知道的。
小惠：儘管小旭為我排除掉了不可能的答案，但我還是不知道馮老師的生日。
小旭：可是我還是不知道馮老師的生日。小寧，你能知道嗎？
小寧：我本來不知道，聽了小旭剛說的話，我已經知道了。
小惠：聽了小寧剛說的的話，我也知道了。
小旭：我也聽了小寧的話知道了。
問：馮老師生日在哪一天
請回答下面10題。
1。 第一個答案是b的問題是哪一個？
（a）2；（b） 3；（c）4；（d）5；（e）6
2。唯一的連續兩個具有相同答案的問題是：
（a）2，3；（b）3，4；（c）4，5；（d）5，6；（e）6，7；
3。本問題答案和哪一個問題的答案相同？
（a）1；（b）2；（c）4；（d）7；（e）6
4。答案是a的問題的個數是：
（a）0；（b）1；（c）2；（d）3；（e）4
5。本問題答案和哪一個問題的答案相同？
（a）10；（b）9；（c）8；（d）7；（e）6
6。答案是a的問題的個數和答案是什麼的問題的個數相同？
（a）b；（b）c；（c）d；（d）e；（e）以上都不是
7。按照字母順序，本問題的答案和下一個問題的答案相差幾個字母？
（a）4；（b）3；（c）2；（d）1；（e）0。（註：a和b相差一個字母）
8。答案是母音字母的問題的個數是：
（a）2；（b）3；（c）4；（d）5；（e）6。（註：a和e是母音字母）
9。答案是輔音字母的問題的個數是：
（a）一個質數；（b）一個階乘數；（c）一個平方數；（d）一個立方數，（e）5的倍數
10。本問題的答案是：
（a）a；（b）b；（c）c；（d）d；（e）e。
在一次地理考試結束后，有五個同學看了看彼此五個選擇題的答案，其中：
同學甲：第三題是A，第二題是C。
同學乙：第四題是D，第二題是E。
同學丙：第一題是D，第五題是B。
同學丁：第四題是B，第三題是E。
同學戊：第二題是A，第五題是C。
結果他們各答對了一個答案。根據這個條件猜猜哪個選項正確？
一次數學考試結束后，有五個同學看了看彼此五個選擇題的答案，其中：
同學甲：第三題是A，第二題是C。
同學乙：第四題是D，第二題是E。
同學丙：第一題是D，第五題是B。
同學丁：第四題是B，第三題是E。
同學戊：第二題是A，第五題是C。
結果他們各答對了一個答案。根據這個條件猜猜哪個選項正確？
一天，在迪姆威特教授講授的一節物理課上，他的物理測驗的答案被人偷走了。有機會竊取這份答案的，只有阿莫斯、伯特和科布這三名學生。
(1)那天，這個教室里總共上了五節物理課。
(2)阿莫斯只上了其中的兩節課。
(3)伯特只上了其中的三節課。
(4)科布只上了其中的四節課。
(5)迪姆威特教授只講授了其中的三節課。
(6)這三名學生都只上了兩節迪姆威特教授講授的課。
(7)這三名被懷疑的學生出現在這五節課的每節課 上的組合各不相同。
(8)在迪姆威特教授講授的一節課上，這三名學生 中有兩名來上了，另一名沒有來上。事實證明來上這節課的那兩名學生沒有偷取答案。
這三名學生中誰偷了答案?
這是一個真實的故事，是我所遇到的。題目可能出的不好，請原諒。
{第二彈開始}
那是我是在考語文，高一的，是期末考試。天氣冷得要命。當時，我坐在考場上，寫了名字和姓名，只瞄了一眼題，監考老師就說：把第一個選擇題的A選項和D選項改一下。改完后，我看了看題，變態，將原來簡單易分辯的D改成錯的了。（字詞選對項，正確答案只有一個）。其他的我暫時看不出來，第一題老子就做不到，怎莫辦？看來悲催了。
然後我就放了，做其他的題，最後作文寫完了，還有30多分鐘，我就又回來看了看。這時我發現，再改動后，D選項是錯的，又仔細看了看，發現C是錯的，A與B還是有些徘徊。放棄？不可能，這個題有三分呢。
我想了想，瞬間知道怎麼做了。之後，我糾結了一會，選了一個最有可能的選項。交了卷。考完后，我一翻書，哈，我對了！
請各位用自己的邏輯推理找出那個最可能的答案吧，還是蠻有意思的。
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若是一個人被兇手殺死，有犯罪動機且有作案時間的人卻有四名，這時在證據不足的情況下，能得出多少種不同的殺人兇手呢？
首先，我先定格一下嫌疑人們先來後到的順序~
（假設四名犯罪嫌疑人按照到場時間排列依次為A,B,C,D。A到場時間為最早）
（嫌疑人可以確定不是獨凶~但絕對不會同時2~4人一起出現在現場）
（A,B,C,D其中任意幾個都可以看做是同一個人~）
（這道題也只是我突發奇想，我的答案也未必是完整的，聰明的你一定能找出很多吧？不用害怕自己的答案，大膽發表就可以惹~）
