一个教授被杀于自己的实验室中，警察通过现场的蛛丝马迹找到了当天去过实验室的四名犯罪嫌疑人。
1. 贝克——天才学生，传闻被教授夺取研究成果。
2. 凯茜——暗恋贝克，却时常被教授骚扰。
3. 丹尼——曾为了凯茜与教授大打出手。
4. 艾琳——助教，同时也是贝克的女友。
行为分析专家莱尔被警察局请去辨别犯罪嫌疑人的说词的真假。
艾琳：我们（指四个人）都不可能杀掉教授的，虽然我们和他有过节。我是早上第一个去实验室的，我走的时候，他还好好的。
贝克：我是第二个去实验室的。我到的时候，他就已经死了。我怕被人怀疑，所以装作什么都不知道走了。
丹尼：我是第三个去实验室的。我保证，我走的时候，他还活着。
凯茜：我到的实验室的时候，教授就已经死了。我脑子里顿时一片空白，吓得拔腿就跑。
莱尔看完事后录像后惊呼道：假话，全是假话！天呢，他们没有一个人说一句真话。
警长问莱尔：你确定?
莱尔点头说：我愿赌上我行为分析专家的名誉。
警长说：那么很清楚，我已经知道谁是凶手了。
请你来推理：凶手是谁呢？
傍晚，康德拉?贝克下了班，快步往家里走去。到了家门口。他一边喊着妻子的名字，一边用力敲门，可是，里面毫无动静。
喊声和敲门声惊动了左邻右舍，大家纷纷走了出来。
贝克问邻居：“我的妻子和孩子们上哪儿去了？”
邻居们都说不知道。大家帮着猛擂了一会门，见无动静，用力砸也砸不开，只得将门上的绞链拆了下来。进门一看，大家都吓懵了。只见贝克的妻子吊死在梁上，五个骨瘦如柴的孩子也分别吊在壁橱的钩子上，死去多时了！
一会儿，警官和法医来到现场。警官察看了一番，又问了贝克他家的收支情况后，小声对法医说：“看样子，这女人是为生计所迫，先吊死五个孩子，然后自己上吊而死。”
法医察看了现场，说：“他们的大孩子看来已有十几岁了，一个瘦弱的母亲，能吊死十几岁的孩子有点儿使人难以相信。应该仔细勘查后再下结论。”
警官认为有理，便同法医再一次走回房间，作全面的勘查。
窗户离地面很高，墙面光滑，窗台和墙面没有脚印，排除了从外面爬进来行凶的可能性。门上的插销完好，完全是原来屋里的人所拴的模样。当他们返身离房，细心的法医忽然在门外门栓的反面旁边的孔隙处，发现了一个小突起物和几段粗毛。法医即提取了这两种物件，送交警察局化验室化验。
化验员报告，突起物是着色的封蜡，粗毛系马鬃。
警官想了想，又做了一些试验，他终于明白了，拘捕了贝克。贝克知道已无法抵赖，只得招供。原来，他与另一女人早有暧昧关系，妻子发觉了，对他好言规劝，但贝克非但不听，反而杀害了妻子和亲生孩子！你知道警官做的是什么试验发现了破绽吗？
