中華語言文化博大精深,下面就是一例。
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小茗是個文科學霸,可數理化卻差得離譜。
今天又是小茗的噩夢,三場考試:數學、物理和化學。
小茗抓耳撓腮,臉都漲紅了,卻仍有好多題做不出來。他憑藉著「三短一長選一長,三長一短選一短,參差不齊就選A ,兩長兩短就選B,難題不會就選C」的順口溜,可算蒙完了選擇題。大題,他瞎寫一通 ,好不容易背下那幾個公式生搬硬套上去,胡亂寫個答數,也過去了。
幾天後,成績出來了。當之無愧地,小茗又成了理科的倒數第一。
數學課:
老師罵道:「小茗你怎麼考的?最高分99,你才66?站著聽課!」
物理課:
「小茗同學。你才56分。知不知道最高分95分?還不好好跟人家學習學習?」
化學課:
「小茗,你才10分。最高分100,這差距也太大了。」
聽完自己的成績,小茗低下了頭。回去還有一關呢。該怎麼解釋呢?
下節是語文課。老師看起來真和藹,講了兩個有意思的故事:一個是「差一點」產生的歧義,一個是「差一道(倒)」的歧義,可能有時會搞錯。
(可能有些牽強,畢竟是開放題,見諒。)
小茗一聽,靈光一閃,回去有辦法應付了。老師小考從不在群里提起,也不和家長透露分數。此時老師大大表揚了小茗,說他漢語文化功底非常好 ,這次語文考了92分(滿分100)。並且附上一句:小茗是班上
英語唯一一個上90的人。
回家后,媽媽果然提起了成績。小茗先報出了語文和
英語高分的喜訊。然後媽媽問起了他的數理化,他說了一句話,媽媽很開心,誇獎他大有進步。小茗鬆了一口氣,他非常感謝語文課,是這節課,救了他一命。
請問,小茗說了什麼呢?