2021年，網紅教授鄭強說了這樣一件事情：他去衡水中學做講座，台下坐了三千個校長，鄭強曬出了核物理學家、「兩彈一星功勛獎章」獲得者、院士程開甲的照片，問台下的校長這是誰，但是，3000名校長沒一個人正確指出這是誰。鄭強於是就此認為：3000名校長不認識程開甲。這是我們教育的悲哀。
以下補充條件中，能反駁鄭強所得結論的有（ ）個。
①校長沒表現出「認識」，並不代表他們真的不認識
②會場上坐後排的人未必看得清屏幕上展現出的程開甲照片
③校長是成年人，未必會像小學生一樣爭先恐後回答問題。他們即使知道答案，也可能不會主動指出
答案：
解析：
面對家長們對於某小學裝修已兩月的教室存在甲醛超標的質疑，該小學校長回應道：「所有的教室我都逐一去過，沒有聞到異味，所以，甲醛不超標。」
以下哪項如果為真，最能反駁該小學校長的認證？
答案：
解析：
所有切實關心教師福利的校長，都被證明是管理得法的校長；而切實關心教師福利的校長，都首先把注意力放在解決中青年教師住房上。因此，那些不首先把注意力放在解決中青年教師住房上的校長，都不是管理得法的校長。為使上述論證成立，以下哪項必須為真？
答案：
解析：
所有切實關心教員福利的校長，都被證明是管理得法的校長；而切實關心教員福利的校長，都首先把注意力放在解決中青年教員的住房上。因此，那些不首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長，都不是管理得法的校長。
為使上述論證成立，以下哪項必須為真？（ ）
答案：
解析：
