一個教室中有十個孩子，其中有幾個孩子的額頭上沾上了泥巴。每個孩子都能看到別的孩子額頭上是否有泥巴，但無法看到自己的。這時，老師走進教室，他說:「你們之中至少有一人額頭上有泥巴」然後，他問:「誰知道自己額頭上有泥巴?知道的請舉手」他如是連續問了六遍，無人舉手，當問到第七遍的時候，所有額頭上有泥巴的孩子都舉起了手。
假設所有的孩子都有最佳的邏輯分析能力，那麼一共有一個孩子額頭上有泥巴？
答案：
解析：
一個教室中有十個孩子，其中有幾個孩子的額頭上沾上了泥巴。每個孩子都能看到別的孩子額頭上是否有泥巴，但無法看到自己的。這時，老師走進教室，他說:「你們之中至少有一人額頭上有泥巴」然後，他問:「誰知道自己額頭上有泥巴?知道的請舉手」他如是連續問了六遍，無人舉手，當問到第七遍的時候，所有額頭上有泥巴的孩子都舉起了手。
假設所有的孩子都有最佳的邏輯分析能力，那麼一共有一個孩子額頭上有泥巴？
