一次講座在早上七點多開始，講座開始時陳晨抬頭看了看牆上的掛鐘，發現時針與分針的夾角剛好是120度。講座途中，陳晨發現時鐘的時針與分針的夾角還有一次成120度。八點多講座結束了，陳晨又看了看牆上的掛鐘，發現時針與分針的夾角又成120度。問:這次講座用了多少分鐘？
（最後計算結果用四捨五入法，得數保留一位小數）
A、55.4
B、62.7
C、65.5
D、68.2
某校開設有十三個興趣小組，各組人數如下：美術16人，田徑17人，音樂19人，舞蹈21人，象棋23人，足球24人，籃球25人，排球28人，武術27人，寫作31人，數學35人，口才38人，書法38人。
一天學校同時舉辦《考前心理》與《口才交際》兩個講座，結果上面的13個組有12個組去聽講座，其中聽《考前心理》講座人數是聽《口才交際》人數的6倍，還剩下一個組在學校圖書館整理圖書，這個組是？
象 數 作 舞 田 棋 術 音 蹈 學 球 籃 排 口 寫 法 足 樂 徑 美 武 書 術 才
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