隨著獎勵減少而導致態度逐漸消極,隨著獎勵增加而導致態度之間積極的心理現象,在社會心理學中被稱之為「阿倫森效應」,阿倫森效應也指人們最喜歡那些對自己的喜歡、獎勵、讚揚不斷增加的人或物,最不喜歡那些顯得不斷減少的人或物。
根據上述定義,下列不屬於「阿倫森效應」的是
A.作為新人,小穎勤奮工作受到了領導和同事的讚揚,日子一長,領導同事的讚賞少了,她感動自己可有可無,越來越沒有初來時的幹勁了
B.糖果店開業時,買2包糖果就會贈送1個小玩具,一周后買5包糖果才會贈送玩具,一個月後買10包糖果才有禮品,因此這兒的顧客逐漸變少了
C.體育課上學習跳鞍馬,小英很害怕,不過在老師幫助下她還是勇敢地跳了過去,老師不斷地鼓勵她,於是她克服恐懼心理,越跳越好
D.小陳喜歡寫作,他的文章多次獲獎,但進入大學后,他選擇了歷史系,於是他把更多的精力投入歷史研究,寫作的時間越來越少
A、B、C、D,E一起去買東西,他們約定E不買東西,由E告訴其他人那個人要說的話中必須要說一句或多句假話還是不能說假話,但只有一個人能說假話。
A說:「我喜歡吃薯片,我要買薯片。」
B說:「我喜歡吃糖果。我要買糖果。」
C說:「我想買甜食。」
D說:「我想買XXX牌子的辣豆腐。」
最後他們發現一共買了很鹹的薯片,糖果,超甜的甜果醬,XXX牌子的辣豆腐。誰說假話了?
備註:一定且只有有一個人說假話,但他可能說了一句,也可能兩句。以句號為準。兩個XXX是一樣的。
家裡有四個孩子,分別是甲、乙、丙和丁。一天,放在餐桌上的糖果少了幾顆,母親問是誰偷吃了糖果,四個孩子各有說辭。
甲說:我們中有人偷吃了糖果
乙說:我們四個都沒有偷吃糖果
丙說:乙和丁至少有一人沒有偷吃糖果;
丁說:我沒有偷吃糖果。
如果四個孩子中有兩個說的是真話,有兩個說的是假話,則說真話的是?