漁人在捕魚，一隻鳥飛來，叼走了一條魚。有無數只烏鴉看見了，便去追逐這隻叼著魚的鳥。這隻鳥不論飛東飛西，滿天的烏鴉都窮追不捨，它無處可逃，只能疲憊的飛行，心神渙散時魚從嘴裡掉了下來，那群烏鴉就朝著魚落下的方向繼續追逐。這隻鳥如釋重負，棲息在樹枝上，內心反倒平靜下來了，沒有了恐懼的煩惱。
最適合做本段文字標題的一項是？
烏鴉與人類在行為上有許多有趣的共同點：都喜歡玩耍，而且經常使用工具。我們知道，人類幼兒通過玩耍來學習。當蹣跚學步的孩童推倒一堆積木時，他們的大腦里就在形成構建和測量物體的能力。問題在於，烏鴉的玩耍是否也是為了同樣的目的?在此前的研究中，科學家記錄了野生新喀鴉使用各種各樣工具的行為，比如它們會用有鉤的木棍或特別準備的葉片，將躲在樹榦縫隙中的昆蟲拖出來。然而，科學家也經常觀察到烏鴉擺弄著各種古怪的東西，似乎只是單純地因為好玩，而沒有明確的目的。
這段文字接下來最可能講的是？
法國某公園準備「聘請」一批烏鴉作為「保潔員」。但部分人也對這些「烏鴉保潔員」能否起到作用表示懷疑。
以下各項如果為真，最能支持這部分人的懷疑的是？
A.「烏鴉保潔員」可能引起人們的好奇，導致公園遊客劇增，從而產生更多的垃圾。
B.據調查，為了目睹「烏鴉保潔員」如何拾撿垃圾，大部分遊客有故意亂扔大量垃圾的傾向。
C.哪怕是經過訓練的烏鴉，也依然保留著亂銜樹枝、小石頭的本能，而且飼養烏鴉本身也會產生垃圾。
D.經實驗，受訓的「烏鴉保潔員」每天只能拾撿極其有限的重量輕、體積小的垃圾，對公園的保潔作用幾乎為零。
人們常常請一位宮廷哲學家證明事物如何如何，有一次一位貴族跟他打賭，要他證明：所有的烏鴉都是黑的。
這位哲學家認識到，要證明這一點，就得查遍全世界的烏鴉，包括過去的，現在的，最好還包括未來的烏鴉，查明它們都是黑的，可是這樣做要花費很長很長的時間。於是他靈機一動想出另一個辦法，就是看看不黑的鳥當中有沒有烏鴉。
他指示他的助手去辦這件事。但問題是，即使他們查出了烏鴉都是黑的，仍有可能冒出一隻烏鴉是別的顏色，例如綠色的。
哲學家決心把這一問題硬闖過去，想好了一番話來證明所有的烏鴉都是黑的。他對聚集在宮前的一群人說：「尊敬的先生們和女士們，答案很簡單，我們給烏鴉下的定義就是它是黑的，因此，倘若說有一隻烏鴉是綠的，那麼它根本不是烏鴉，儘管它各種特徵與烏鴉相同，但顏色不同，只是一隻綠鳥而已。根據定義來說，它不可能是烏鴉。所以，所有的烏鴉的確都是黑的！」
人們紛紛鼓掌，但就在這時宮廷烏鴉管理員走過來，雙手捧著一隻難看的、病快快的鳥。
這位管理員說：「可是這隻烏鴉本是黑的，只是因病暫時羽毛變綠，這怎麼說呢？」
