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偵探推理 死亡訊息 選擇題 思維
於 2017-01-26 22:24提供 來源:33IQ網
(42)
我是空,一名不太正經的校園偵探。
又是一個晴朗的早晨,我來到了一向熱鬧的教室門口。……這個時候應該在早自習了吧?怎麼會這麼安靜?
不等我推開門,班長白推門而出,撞到我身上還一個勁兒地往前沖。我感覺到她的身體在不停地顫抖,問道:「白?白?!怎麼了?」
白緩緩抬起頭,我看到了她滿臉的淚,她愣了幾秒,抱住我哭道:「空!嗚嗚嗚嗚……基德,基德他……他,他死了!嗚嗚嗚嗚……」
什麼?英語委員基德死了?!不可能!
我急忙扶住白,快步走進教室。
教室里只有幾人,都是平時來得早的學生;講台黑板沒有異常;前排桌椅和平常一樣,但是後排桌椅擺得非常亂,甚至在靠近基德座位的幾張桌子都掀翻了(基德所在的位置是最後一排第六排)。
在教室第六排後面的空地上,我看到了死者基德。他的面部表情非常猙獰,看上去是被鈍器擊打頭部多次,流血過多死亡,地上全是大片大片鮮紅的血跡。基德的左手在地上寫了一排潦草的血字:兇手是也許       MY!fa
「兇手都寫出來了,直接把也許抓起來結案不就好了嗎?我還要學習呢。」語文學習委員炎黃無所謂地飄來一句。
勘察完現場的另一位偵探,數學學習委員夜色搖了搖頭,微笑著說:「不,真相沒這麼簡單,這不是基德的字啊。空,你看出來了嗎?」
看他這個樣子好像已經看出來了。我又上前看了幾分鐘……啊!原來是這樣!
「別演了,兇手就是你!」
請問:兇手到底是誰?
一.班長白,被死者調戲過,反抗未遂。
二.語文委員炎黃,和死者關係不好,經常與死者互相諷刺。看到死者死後反應也不正常。
三.數學委員夜色,和死者是哥們,但也經常吵架。說不定他就是兇手,行兇後假裝看出真相混淆是非。
四.文藝委員也許,和死者關係在班裡最為惡劣,前幾天還打過架。
五.生活委員空,死者經常在空搬來一班餐點后拿走幾個,導致有同學和她時常沒有餐點吃。老師也因為死者學習好不管,可能因此結下樑子。

標籤: 死者 基德 委員
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