群體規範包括正式規範和非正式規範，前者是指由組織明文規定的員工應遵循的規則和程序;後者是指人們在工作與生活過程中約定俗成的行為準則，該規範的形成受到歷史的、習慣的、群體目的性的和社會因素的影響，同時也在很大程度上受到模仿、暗示、順從等心理因素的制約，在群體成員彼此相互作用的條件下，發生的一種內化的過程。
根據上述定義，下列不屬於非正式群體規範的是哪個選項？
A.公司要求每位員工在剛入職時簽署保密責任書。
B.由於受到描寫黑幫的電影影響，一些青少年往往容易進行簡單的模仿，形成各種「幫」、「會」等組織。
C.春節是一家人團聚的時刻，北方人常常要在除夕夜包餃子，而南方人則是煮湯圓。
D.在舉手表決時，儘管有些人不贊成提案，但礙於情面，也會舉手贊成。
孔子的許多教誨，寓意都很深刻，諸如「己所不欲，勿施於人；發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至；見賢思齊焉，見不賢而內自省也；生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣」等，都不失為人之道。然而孔子這些優秀的思想歷來都是統治者規範國家的政治制度、法律規範和倫理道德的強有力工具。
這段文字意在說明？
學術著述必須得有註釋，而註釋也是力求克服主觀性，努力追求學術見解的公允性、合理性、可被接受性的重要途徑之一，其本身也是正文論證部分所展開的學術對話的附隨性表現。但有必要認識到的是，註釋的規範要求不是獨立的，也不僅僅只是一套技術，而是與學術論證的規範要求是一致的。
這段文字意在強調？
社會衝突扮演了一個激發器的角色，它激發了新規範、規則和制度的建立，從而充當了促使敵對雙方社會化的代理人。此外，衝突重新肯定了潛伏著的規範，從而強化了對社會生活的參與。作為規範改進和形成的激發器，衝突使得調整已經發生變化了的社會關係成為可能。但是，社會衝突是否有利於內部適應，取決於是在什麼樣的問題上發生衝突，以及衝突發生的社會結構。
這段文字主要說明？
