“今天作业好少啊。”在上初二的小雅说。
“把记作业的本子给我看下。”小雅已经工作的姐姐拿了小雅记作业的本子,打开看今天小雅的作业，“什么，这么多？”
“不多啊。”小雅说。
（排除各种极端情况，如：说谎，作业内容极其简单，姐姐翻记录作业本的时候上面无故多了几个作业）
请问小雅今天的作业多不多？
我是疯神，万恶的学校，留那么多作业，我一到晚上眼皮就直打架，居然睡着了！作业只能抄了。
我来得很早，教室里已经有两个人了。
“墨雨，抄抄你作业行吗？昨天我困死了——”
墨雨是我们班有名的学霸，抄他作业不担心会错。
“抄哪一门？”
“这个，当然抄最要紧的啦，其他还能慢慢补——”
“呵呵，想抄可没那么容易，给你出个题，20秒钟内答对就给你抄。刚刚我把一门作业给了语风抄，你猜出来是哪一门，就给你。”
墨雨给的提示如下：
1、语风抄的不是文科作业。
2、语风抄的作业所属的那一门在星期三没有。
3、如果别的班的同学星期三来借书（语数外三门除外），那么他什么书都借不到；星期四则相反，什么书都借得到。
4、化学课代表是班草。
5、语风抄的作业所属的那一门，课代表是女生LIEK，检查作业很严，不写的经常受罚。
6、语风从来不写史、地、生、政作业，因为老师从来不检查。
“我知道了，是......快点给我抄——”
“不错嘛！快抄吧。”
那么问题来了，语风抄的是哪一门作业？
（ps：假设故事中这几位是高中生）
甲、乙、丙、丁四人讨论本班同学完成作业的情况。甲说：班里所有同学都写完了作业。乙说：如果小李写完了作业，那么小赵就没有写完作业。丙说：小李写完了作业。丁说：班里有人没有写完作业。
已知四人中只有一人说的不对，那么可推出下列哪项？
某校学生家长：现在学生学习压力太大，每天做作业到晚上十点多，都没有童年的快乐了！该校老师：学校本身没有给孩子们太多的压力，布置的作业很少，是家长给孩子们报的补习班太多，导致各种作业做完就很晚了，孩子们没有时间玩，所以没有快乐的童年。
以下哪项如果为真，最能质疑该校老师的解释（ ）
我不在犯罪现场。如果我在，那么我没有犯罪。如果我犯了罪，那么一定是我神志不清。
以下哪项与上述论证最相似？
A.我只吃鸡或鱼或鸭。如果我没吃鸡，那么一定吃鱼或鸭。如果我没吃鸭，那么一定吃鱼。
B.我从不说谎。如果我说了谎，那么一定是被迫的。如果我被迫说了谎，那么责任不在我。
C.我没借你的书。如果我借了，我不会把书弄破。如果我把书弄破了，那是我不小心。
D.她每天按时完成作业。如果她没完成作业，那么她不会睡觉。如果她睡觉了，那一定是她完成了作业。
